合肥包河區(qū)樂(lè)高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名,前路漫漫,坎坷多難,合肥少兒編程培訓(xùn),為你披荊斬棘,接下來(lái)就去了解下少兒編程線上編程課哪家好,家長(zhǎng)對(duì)少兒編程的認(rèn)識(shí),少兒編程語(yǔ)言的拓展階段,少兒編程中的Python,孩子有沒(méi)有必要學(xué)少兒編程,有必要學(xué)習(xí)少兒編程嗎,少兒編程能自學(xué)嗎。
1.少兒編程線上編程課哪家好
少兒編程線上編程課哪家好現(xiàn)在培訓(xùn)少兒編程的學(xué)校還是很多的,所以家長(zhǎng)在選擇時(shí)就不知道該怎樣選擇,在報(bào)名時(shí)還是要多咨詢幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),看一下他的辦學(xué)資質(zhì),以及學(xué)校的口碑,在根據(jù)自己孩子的年齡,選擇適合孩子的課程。
2.家長(zhǎng)對(duì)少兒編程的認(rèn)識(shí)
有一些家長(zhǎng)聽(tīng)到少兒編程就會(huì)認(rèn)為是使用類似于天書的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)來(lái)讓小孩子學(xué)習(xí)編寫代碼的。事實(shí)上現(xiàn)如今的孩子學(xué)習(xí)編程是一種很豐富和多樣的形式,少兒編程可以說(shuō)是用積木快速拖拉的方式學(xué)編程,也就是把積木塊全部拖動(dòng)。因?yàn)楹芏嗪⒆犹焐鷮?duì)于積木塊就喜歡,所以在編程時(shí)通過(guò)這種形式,就能很好的調(diào)動(dòng)孩子的興趣。
3.少兒編程語(yǔ)言的拓展階段
編程語(yǔ)言的拓展階段在10歲左右,這個(gè)階段的孩子已經(jīng)有了一些編程基礎(chǔ),數(shù)學(xué)和英語(yǔ)能力也有所提高。但僅僅只有興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要小孩子具有一定的毅力,此時(shí)老師和家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和引導(dǎo)是非常重要的。當(dāng)然至于接下來(lái)更深入的編程學(xué)習(xí)就需要家長(zhǎng)結(jié)合孩子的自身情況了,如果一直以家長(zhǎng)的角度逼孩子去學(xué)習(xí)編程的話只會(huì)起到物極必反的作用。
4.少兒編程中的Python
Python是人工智能基礎(chǔ)語(yǔ)言也是目前最廣泛通用的編程語(yǔ)言,很多*網(wǎng)站都是用Python開(kāi)發(fā)的,國(guó)內(nèi)例如知乎、豆瓣等,國(guó)際例如Google、YouTube等。而相比于Scratch,Python則能夠進(jìn)一步深化編程思維,更能開(kāi)拓孩子的思維以及提升邏輯能力。同時(shí)*階段有一定數(shù)學(xué)、英語(yǔ)基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子學(xué)習(xí)Python也可以為后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。
5.孩子有沒(méi)有必要學(xué)少兒編程
我培養(yǎng)娃編程,更看重思想培養(yǎng),科普知識(shí)的培養(yǎng),計(jì)算機(jī)是基于數(shù)學(xué)的,數(shù)學(xué)不好的話其實(shí)學(xué)計(jì)算機(jī)只是學(xué)個(gè)淺表,打個(gè)輔助吧。雖然我最終培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)他定義問(wèn)題,其實(shí)這個(gè)也可以通過(guò)其他*也能達(dá)成的,只是計(jì)算機(jī)更具像一些。
6.有必要學(xué)習(xí)少兒編程嗎
我的答案是肯定有必要的,當(dāng)然是在條件允許的情況下,要知道的是少兒編程不是真的教小孩子從小敲代碼學(xué)編程,而是通過(guò)編程語(yǔ)言游戲操作的方式幫助孩子發(fā)散思維,讓小孩子更多的打開(kāi)思維方式,同時(shí)在體驗(yàn)整個(gè)流程的同時(shí),提高動(dòng)手能力,這才是學(xué)習(xí)少兒編程的根本。
7.少兒編程能自學(xué)嗎
對(duì)于初高中階段的孩子來(lái)說(shuō),可以嘗試自學(xué),但是家長(zhǎng)需要為孩子挑選好相關(guān)的教材,以及可以讓孩子練習(xí)的平臺(tái),編程最重要的就是訓(xùn)練。對(duì)于*以下的孩子來(lái)說(shuō),不建議自學(xué),*有家長(zhǎng)老師從旁指導(dǎo),此外,也可以為孩子找一些編程游戲,培養(yǎng)孩子這方面的興趣。
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