管理學(xué)考研選擇性比較多，想要了解管理學(xué)考研更多信息，可以看下遼寧非全日制公共管理碩士學(xué)費(fèi)

1.MBA,MPA,MPACC,MEM和法律碩士是*可以拿雙證的在職研究生么?

　　不是的，目前還有其他專業(yè)碩士也可以是在職讀書，畢業(yè)的時(shí)候，可以拿到碩士研究生學(xué)歷證書和碩士學(xué)位證書，譬如應(yīng)用心理專業(yè)碩士、心理健康教育專業(yè)碩士等。　　為適應(yīng)我國(guó)當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)對(duì)研究生教育結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變的需要，教育部決定從2009年開始，除工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、工程碩士的項(xiàng)目管理方向、公共衛(wèi)生碩士、體育碩士的競(jìng)賽組織方向等管理類專業(yè)和少數(shù)目前不適宜應(yīng)屆畢業(yè)生就讀的專業(yè)學(xué)位外，其他專業(yè)學(xué)位均面向應(yīng)屆畢業(yè)生招收專業(yè)學(xué)位研究生，實(shí)行全日制培養(yǎng)。隨著一系列政策的出臺(tái)，全日制碩士研究生教育將逐漸從以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主向以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)研究生教育結(jié)構(gòu)的歷史性轉(zhuǎn)型和戰(zhàn)略性調(diào)整。而從專業(yè)學(xué)位招生和培養(yǎng)模式上，也逐步形成了較為完善的兩種格局：一是吸引包括應(yīng)屆畢業(yè)生在內(nèi)的考生，參加碩士生*統(tǒng)一入學(xué)考試，采取全日制學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)實(shí)踐*需要的應(yīng)用型人才;二是面向廣大在職人員，參加非全日制碩士專業(yè)學(xué)位*聯(lián)考，采取非全日制學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)在職人員在職深造、終身學(xué)習(xí)的目的和愿望?！　氖澜缪芯可逃l(fā)展趨勢(shì)和我國(guó)研究生教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，專業(yè)學(xué)位研究生教育是今后一個(gè)時(shí)期*大力扶持和積極引導(dǎo)的發(fā)展重點(diǎn)。目前，隨著體制、機(jī)制的進(jìn)一步建立健全，專業(yè)學(xué)位研究生教育必然會(huì)迎來(lái)一個(gè)快速發(fā)展的春天，也必然會(huì)在全面推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的進(jìn)程中發(fā)揮越來(lái)越重要的積極作用。

2.遼寧*有沒有研究生院？

遼寧*有研究生院。遼寧*有研究生院現(xiàn)有一級(jí)*碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)26個(gè)，二級(jí)*碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)164個(gè)，其中設(shè)有EMBA（高級(jí)管理人員工商管理碩士）、MBA（工商管理碩士）、MPA（公共管理碩士）、JM（法律碩士）、MTCSOL（漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士）、MFA（藝術(shù)碩士）等24個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；現(xiàn)有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、*語(yǔ)言文學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、化學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)等8個(gè)一級(jí)*博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，具有二級(jí)*博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)66個(gè)，有8個(gè)博士后流動(dòng)站；設(shè)有世界經(jīng)濟(jì)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)3個(gè)*重點(diǎn)*、32個(gè)省重點(diǎn)*；設(shè)有*經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地、教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地和教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——轉(zhuǎn)型*經(jīng)濟(jì)政治研究中心（比較經(jīng)濟(jì)體制研究中心）、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地遼寧*—澳門城市*澳門社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心（國(guó)務(wù)院港澳辦和*教育部批準(zhǔn)設(shè)立）。學(xué)校有2個(gè)*實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、7個(gè)省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地、7個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)省工程技術(shù)研究中心、5個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、6個(gè)中央與地方共建高校特色優(yōu)勢(shì)*實(shí)驗(yàn)室、12個(gè)中央財(cái)政支持地方高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、9個(gè)省高等學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。截至2011年底，在校研究生共計(jì)7208人，其中全日制博士研究生514人，全日制碩士研究生5877人，在職攻讀碩士學(xué)位人員649人，課程班學(xué)員168人 。

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