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昆明二建的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好(二級建造師流程)

日期:2022-09-26 12:52:55     瀏覽:416    來源:昆明優(yōu)路教育
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1.二級建造師證書的領(lǐng)取方式

二級建造師證書領(lǐng)取方式有: ①個(gè)人領(lǐng)?。侯I(lǐng)取有效身份證原件或成績單(成績單查詢成績時(shí)可直接打印)。②他人(單位)領(lǐng)?。撼鍪敬砣思俺肿C人有效身份證原件(部分省份禁止他人代?。?。 由于各省二級建造師資格證書取得時(shí)間不同,具體取得時(shí)間以人事考試網(wǎng)發(fā)布的公告為準(zhǔn)。

2.二級建造師跨省能用嗎

二級建造師不能跨省注冊,二級建造師是省屬證書,一般是不能跨省轉(zhuǎn)證的。在哪個(gè)省參加二級建造師考試,二級建造師證書只能在哪個(gè)省注冊,但是如果被登記的單位去外省做項(xiàng)目,那么企業(yè)內(nèi)持有二級建造師可以跟隨企業(yè)到外省工作。

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3.二級建造師流程

二級建造師*流程:取得證書,尋找值得信賴的公司,談判加盟協(xié)議,簽署協(xié)議并將證書及相關(guān)文件交給公司,公司支付定金,公司提交資料到*登記,登記成功發(fā)登記證和注冊執(zhí)業(yè)印章,余款支付。(如項(xiàng)目掛接還涉及B證審核、項(xiàng)目參與、項(xiàng)目補(bǔ)貼發(fā)放等)

4.考二級建造師需要看哪些書

二級建造師考試相關(guān)書籍有:《建筑工程施工管理》、《建筑工程法規(guī)及相關(guān)知識》和《專業(yè)工程管理與實(shí)踐》。以上書籍均由《建筑工業(yè)出版社》出版,并有與上述三個(gè)科目相對應(yīng)的“復(fù)習(xí)題”。 考生需要根據(jù)自己的情況選擇專業(yè)進(jìn)行報(bào)名,然后到專門的書店購買書籍。

5.二級建造師各科復(fù)習(xí)順序

法律法規(guī)復(fù)習(xí):先復(fù)習(xí)法規(guī),可以幫助考生對整個(gè)建設(shè)項(xiàng)目有一個(gè)系統(tǒng)的、框架性的認(rèn)識,第5、7章施工管理中安全與工程信息文件的知識點(diǎn)在相關(guān)章節(jié)中重復(fù)?;仡櫴┕す芾恚汗芾肀仨氃趯?shí)踐之前學(xué)習(xí)。 第二章實(shí)踐中的大部分內(nèi)容是管理書中的知識。 要想一次通過二建三科,管理學(xué)必須學(xué)好。 實(shí)踐復(fù)習(xí):二建實(shí)踐科目是前兩個(gè)科目的綜合,所以盡量在*復(fù)習(xí)。

6.二級建造師難嗎,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可靠嗎

如果你找靠譜的正規(guī)的二級建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),還是很靠譜的。近年來考試通過率一直在20%左右,其實(shí)并不高。 雖然影響二建通過率的原因有很多,但考試內(nèi)容的難度是主要原因之一。如果報(bào)名培訓(xùn)班,和老師學(xué)習(xí)可以更好地把握考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)。其實(shí)對考生還是很有幫助的。

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學(xué)員評價(jià)ASK list

  • 陳**評價(jià):優(yōu)路是老品牌了,他們總?cè)ノ覀儗W(xué)校宣傳,我是在校生,環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的,在網(wǎng)上咨詢了之后,很快就有網(wǎng)校的老師聯(lián)系到我,因?yàn)槠綍r(shí)有課,所以不喜歡上面授就找他們要了點(diǎn)習(xí)題資料,還去網(wǎng)上聽了他們直播試聽課程,當(dāng)時(shí)他們告訴我很多在校生都在報(bào)考二建的時(shí)候,我就信心大增,想一定要報(bào)考一個(gè),網(wǎng)校的資料和課程很實(shí)在,全科都有,老師幫我分析了每個(gè)科目的難易程度,很貼心,所以我決定就在優(yōu)路報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班,是直播的課程,剛好比較適合我,晚上有時(shí)間就在線聽課,聽不懂的地方隨時(shí)的可以和老師提問,老師也很貼心的解答,從來沒有帶著疑問下課的
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  • 黑**評價(jià):特別來次感謝的,我今年是考的二級建造師,因?yàn)槭?年考,所以什么都不懂,報(bào)名之后老師給我拉到群里面,里面好多牛人,也有任課老師在里面。不懂的問題就在群里面問,老師看到了就會及時(shí)回答,群里還有教務(wù)的老師,每周都會通知直播時(shí)間,平常還會通知報(bào)名和政策方面的問題,報(bào)名的時(shí)候月兒老師還會全程指導(dǎo)報(bào)名。法規(guī)老師講課特別有耐心,很喜歡陳老師講課。管理的老師也很好。我覺得今年考試自我感覺還不錯(cuò),題目類型老師都講過。現(xiàn)在就是坐等出成績,心里面很期待的。我很有信心。老師還給我說,我可以繼續(xù)考一建,我有二建的基礎(chǔ),等于一建會了
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