湖南省網(wǎng)教學(xué)校介紹,網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育學(xué)費(fèi)多少呢,報(bào)名費(fèi)多少呢?如果你想了解學(xué)歷,下面是:湖南省網(wǎng)教學(xué)校介紹--長沙網(wǎng)絡(luò)教育有哪些專業(yè)相關(guān)信息,如果有什么不懂的可以直接咨詢湖南省網(wǎng)教學(xué)校介紹招生辦:15211155998微信同號。

為什么說遠(yuǎn)程教育是成人學(xué)歷教育發(fā)展的必然趨勢,從下面兩個(gè)方面為大家特此說明。

方面,學(xué)歷到底重不重要?我想很多人都有自己的看法,關(guān)于這個(gè)話題的爭議也很多。但事實(shí)是,當(dāng)今社會,從找工作、工資定級,到職位晉升、商業(yè)合作,再到戶籍改革制度,甚至戀愛結(jié)婚,學(xué)歷都是重要的籌碼。隨著各領(lǐng)域?qū)W(xué)歷重視程度的不斷升溫,社會各階層提升學(xué)歷的需求呈爆發(fā)式增長的態(tài)勢。成人學(xué)歷教育已成為國民教育體系的重要組成部分。由此可見,學(xué)歷的重要性。而且遠(yuǎn)程教育作為成人學(xué)歷教育的一大主要方式,自然深受重視。第二方面,目前,我國成人學(xué)歷教育包括網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育、成人教育、自學(xué)考試、*開放教育,四類方式各有優(yōu)勢。為規(guī)范成人學(xué)歷教育體系,同時(shí)考慮市場發(fā)展的需求,成人學(xué)歷教育改革也成為近期熱議的話題之一,關(guān)于改革也是眾說紛紜,改革的方向仍不明晰。但是,無論改革如何進(jìn)行,隨著"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代的道路,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷升級,以網(wǎng)絡(luò)為媒介的遠(yuǎn)程教育必是成人學(xué)歷教育發(fā)展的主流趨勢。

網(wǎng)絡(luò)教育也叫現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。

是成人教育學(xué)歷的一種。和成教,*(國開),自考一樣,都是4種認(rèn)可的成人提升學(xué)歷的一種方式。屬于國民教育序列。學(xué)籍,畢業(yè)證終身學(xué)信網(wǎng)可查。這種提升方式,我們業(yè)內(nèi)為什么習(xí)慣稱之為網(wǎng)教呢,是因?yàn)楝F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的學(xué)生主要通過網(wǎng)絡(luò)在多媒體設(shè)備上看視頻學(xué)習(xí),網(wǎng)上做作業(yè),網(wǎng)上進(jìn)行考試。期末考試一般都會采用人臉識別,電腦監(jiān)考的方式來確保考試的質(zhì)量。

近,許多粉絲留言:"遠(yuǎn)程教育對于新手來說,應(yīng)該從那幾個(gè)方面去了解熟悉呢?

"接下來,北京中大博睿遠(yuǎn)程教育的小編將為所有粉絲及學(xué)員回答這個(gè)問題。   01遠(yuǎn)程教育簡介遠(yuǎn)程教育現(xiàn)在多指現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育(也稱為網(wǎng)絡(luò)*),是伴隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式。遠(yuǎn)程教育通過完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù),考試合格獲得學(xué)分,達(dá)到規(guī)定的總學(xué)分后,可畢業(yè),學(xué)歷證書電子注冊后予以承認(rèn)。符合學(xué)位授予規(guī)定的學(xué)員,同時(shí)獲得學(xué)士學(xué)位證書。 02學(xué)習(xí)方式遠(yuǎn)程教育通常實(shí)行彈性學(xué)制,允許學(xué)生自由選擇學(xué)習(xí)期限。遠(yuǎn)程教育需要學(xué)生有很強(qiáng)的自制力和自主性,與傳統(tǒng)教學(xué)方式不同,遠(yuǎn)程教育主要是學(xué)生通過點(diǎn)擊網(wǎng)上課件(或是光盤課件)來完成課程的學(xué)習(xí),通過電子郵件或貼貼子等方式向教師提交作業(yè)或即時(shí)交流,并可根據(jù)學(xué)生的具體情況安排集中面授。 03特點(diǎn)及優(yōu)勢 (1)遠(yuǎn)程教育具有跨越教學(xué)時(shí)空、突破時(shí)空限制的特點(diǎn),可供學(xué)習(xí)者根據(jù)自身?xiàng)l件和需要選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式和進(jìn)程,有利于解決工學(xué)矛盾,特別適合于在職從業(yè)人員的業(yè)余學(xué)習(xí)。 (2)遠(yuǎn)程教育具有豐富的教學(xué)交互手段和突出的教學(xué)交互功能,可以為學(xué)生與教師之間、學(xué)生與學(xué)生之間進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)和協(xié)作學(xué)習(xí)提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交互環(huán)境和平臺,學(xué)生通過教學(xué)交互獲得需要的教學(xué)資源、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和支持服務(wù)。 (3)遠(yuǎn)程教育具有多種媒體學(xué)習(xí)資源和資源共享途徑,能夠通過計(jì)算機(jī)、衛(wèi)星、電信網(wǎng)絡(luò)等多種教學(xué)信息傳輸形式,向?qū)W習(xí)者提供電子化、數(shù)字化等多種形式的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源;并可通過網(wǎng)絡(luò)共享國內(nèi)外其他*的優(yōu)質(zhì)資源,實(shí)施多種媒體技術(shù)相結(jié)合、多種學(xué)習(xí)方式如遠(yuǎn)程與面授、獨(dú)立學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)等相結(jié)合的混合型學(xué)習(xí)模式。 高度重視和支持這種具有明顯優(yōu)勢的教育形式。網(wǎng)絡(luò)教育已成為人們接受繼續(xù)教育和進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的重要形式,成為構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會的基礎(chǔ)和平臺。 04發(fā)展前景現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展已經(jīng)成為全球性的大趨勢。為了解決教育資源的匱乏,實(shí)現(xiàn)資源的共享,許多的*都把發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為重要的戰(zhàn)略決策,制定專門的計(jì)劃,并組織實(shí)施。遠(yuǎn)程教育成為各級各類學(xué)校的一種重要教育手段和發(fā)展方向,也成為企業(yè)的一種重要的知識管理方式。*的遠(yuǎn)程教育正處在起步階段,根據(jù)教育部高教司的數(shù)據(jù):2008年底試點(diǎn)高校累計(jì)招生670萬人,年招生規(guī)模已接近*年招生規(guī)模的 1/8,發(fā)展速度非常之快,表明我國現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)模在不斷擴(kuò)大。很重視發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,將其作為解決我國教育資源短缺、構(gòu)建我國終身教育體系的有效途徑。隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程教育還將有更大的發(fā)展。

目前,教育部允許開設(shè)遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)院校的68所高校如下所示

按學(xué)校代碼排序北京*、*人民*、清華*、北京交通*、北京航空航天*、北京理工*、北京科技*、北京郵電*、*農(nóng)業(yè)*、北京中醫(yī)藥*、北京師范*、北京外國語*、北京語言*、*傳媒*、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易*、*科學(xué)技術(shù)*、中央音樂、南開*、天津*、大連理工*、東北*、*醫(yī)科*、東北財(cái)經(jīng)*、吉林*、東北師范*、哈爾濱工業(yè)*、東北農(nóng)業(yè)*、復(fù)旦*、上海交通*(含醫(yī))、華東理工*、東華*、華東師范*、上海外國語*、南京*、東南*、江南*、浙江*、廈門*、福建師范*、山東*、*石油*(華東)、鄭州*、武漢*、華中科技*、*地質(zhì)*(武漢)、武漢理工*、華中師范*、湖南*、中南*、中山*、華南理工*、華南師范*、四川*、重慶*、西南交通*、電子科技*、西南科技*、四川農(nóng)業(yè)*、西南*、西南財(cái)經(jīng)*、西安交通*、西北工業(yè)*、西安電子科技*、陜西師范*、蘭州*、*石油*(北京)、*地質(zhì)*(北京)、中央廣播電視*。

社會人士參加網(wǎng)絡(luò)教育怎么樣呢

社會人員提升學(xué)歷的方式是比較多的,有的人會選擇河南成人高考的方式,也有人會選擇遠(yuǎn)程教育,還有人會選擇自考,其中選擇成人高考和遠(yuǎn)程教育提升學(xué)歷的人是比較多的。有的考生覺得是成人繼續(xù)教育形式都差不多,因此認(rèn)為成人高考和遠(yuǎn)程教育是一回事。其實(shí),這種想法是錯(cuò)誤的。成考與遠(yuǎn)程教育還是存在著很多區(qū)別的。

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