南寧到哪里學(xué)習(xí)裝修設(shè)計(jì)，經(jīng)常有人問(wèn)我南寧室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)怎么樣?那還是先看看室內(nèi)設(shè)計(jì)的定義，室內(nèi)設(shè)計(jì)目的，室內(nèi)設(shè)計(jì)自學(xué)和報(bào)班的區(qū)別，學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)有年齡限制嗎把。

1.室內(nèi)設(shè)計(jì)的定義

室內(nèi)設(shè)計(jì)的概念是，針對(duì)于建筑空間而言，根據(jù)使用目的不同，而分別的一種空間設(shè)計(jì)。通俗點(diǎn)說(shuō)，就是一個(gè)建筑物體分割了空間環(huán)境，屬于建筑物體內(nèi)部的空間設(shè)計(jì)，學(xué)名就叫室內(nèi)設(shè)計(jì)。室內(nèi)設(shè)計(jì)分為家裝 和工裝，家裝就是日常百姓家，工裝就是公共場(chǎng)所的設(shè)計(jì)。

2.室內(nèi)設(shè)計(jì)目的

室內(nèi)設(shè)計(jì)就是依據(jù)建筑物的使用需要、空間環(huán)境和相應(yīng)要求標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用相應(yīng)技術(shù)手段和建筑美學(xué)理念,創(chuàng)造功能合理化、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)生活和精神生活所需要的建筑物環(huán)境需求。這一空間環(huán)境不但具有使用價(jià)值,又滿足相應(yīng)的功能要求,同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素

3.室內(nèi)設(shè)計(jì)自學(xué)和報(bào)班的區(qū)別

自學(xué)的話時(shí)間成本就要比較高，全都要自己去摸索，彎路肯定是要走的，只不過(guò)走多少?gòu)澛肪鸵磦€(gè)人的理解能力。培訓(xùn)好處就是有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，和有老師的指導(dǎo)。更重要的是有一個(gè)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生之間可以相互交流學(xué)習(xí)

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4.學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)有年齡限制嗎

學(xué)習(xí)是沒(méi)有限制的，但是一般來(lái)說(shuō)的話還是不適合太大，除了崗位招聘上面可能會(huì)有限制，對(duì)于年輕人的風(fēng)格時(shí)尚判斷可能也會(huì)弱一些，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)很多的設(shè)計(jì)軟件可能咋學(xué)習(xí)上先對(duì)年輕人比較容易吧，但是要是自己有這方面的天賦和喜好其實(shí)也不必在乎多大年紀(jì)

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