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南寧成人口才培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)(口才的適應(yīng)人群)

日期:2022-11-10 17:29:09     瀏覽:203    來源:南寧新勵(lì)成口才
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1.口才的定義

對(duì)口才的定義:是指人們運(yùn)用各種聲音和各種形式的語言對(duì)自己或他人的想活動(dòng)進(jìn)行掃描和表達(dá)的一種語言能力,根據(jù)總結(jié)發(fā)現(xiàn),口才已經(jīng)不僅僅是說話上的能力,還包含了身體的語言和觀察能力以及思維能力等不同技能的綜合概述,他并不是一項(xiàng)天賦技能

2.口才的用途

口才的用途很廣泛,幽默的講話方式對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)來說也有很大的好處,成員之間一起開玩笑能夠娛樂緊張的神經(jīng),增進(jìn)成員之間的感情和親和力,對(duì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)會(huì)有促進(jìn)作用,如果能夠結(jié)合企業(yè)文化來提出一種口號(hào)的話,效果會(huì)更好,當(dāng)然,更容易形成“記得那個(gè)時(shí)候……”的回憶,對(duì)公司的影響力和深厚的歷史的建立有積極的影響,但是成員之間開玩笑要有度,不能過分,否則會(huì)適得其反。

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3.口才的適應(yīng)人群

每個(gè)群體都需要學(xué)習(xí)口才,但是有些行業(yè)對(duì)他的要求較高,各單位"一把手",外企高管、商務(wù)白領(lǐng),培訓(xùn)精英,以演講為終身職業(yè)的人士,想從事管理崗位的人士,肚子里有卻倒不出來的人士,性格內(nèi)向自卑孤僻不合群的人,有理想不滿現(xiàn)狀的工廠人士等等這些人都需要學(xué)習(xí)口才

4.口才的學(xué)習(xí)條件

看到有些人張口說話就讓人覺得妙語連珠,不是幽默而又有內(nèi)涵,讓我們羨慕不已,但是學(xué)習(xí)口才的條件也是要求較高的,需要我們有豐厚的知識(shí)積累。 要練口才,首先就要有良好的思想和德行,另外,我們?cè)谂c人進(jìn)行交際、交流時(shí),還需要有從容鎮(zhèn)定的應(yīng)變力以及一定的記憶能力

5.口才包括哪些內(nèi)容

我們可以把口才定義為口語表達(dá)能力和語言交際能力,口語表達(dá)是在任何情況下進(jìn)行有組織表達(dá)的語言能力,語言交際能力是通過語言的敘述達(dá)到某些目的。判斷一個(gè)口語表達(dá)能力的標(biāo)準(zhǔn)有:說話是否清楚 是否流暢是否能有感情地說準(zhǔn)確地說 有條理地說 有邏輯地說、有內(nèi)涵地說等等。判斷一個(gè)語言交際能力的標(biāo)準(zhǔn)有:話題選擇的能力 傾聽的能力 提問的能力 內(nèi)容組織的能力 表現(xiàn)力 控場(chǎng)能力和情商等等。

6.口才可以促進(jìn)成功

青年成才需要演講與口才方面相關(guān)的知識(shí)。人們吸取知識(shí)分三條途徑:一為讀書看報(bào);二為聽報(bào)告演講講課;三為交談?dòng)懻?。有的途徑吸取的知識(shí)較系統(tǒng),每條途徑各有所長(zhǎng),不宜厚此薄彼,更不能彼此取代。鍛煉口才 提升思維 改善心理環(huán)境,提高綜合素質(zhì)。“言為心聲”,語言是思維的外殼。能說會(huì)道能言善辯者,一定思維條理周密敏捷。

7.口才等于演講

演講和口才最主要的的區(qū)別就是面對(duì)的人數(shù)的界定。演講要求三個(gè)以上的聽眾,三人為眾,要求人多,你面對(duì)一兩個(gè)人不叫演講,而口才可以是面對(duì)1、2個(gè)人,也可以是一兩百人。從某種角度上來說演講是口才中一種特定的表現(xiàn)形式。除了聽眾人數(shù)的界定之外,演講又有區(qū)別于一般口才的特點(diǎn),兩者之間還你相互牽連

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