南寧托福培訓(xùn)班哪個(gè)機(jī)構(gòu)好,通過(guò)學(xué)習(xí)南寧托福培訓(xùn)很多朋友的生活和工作都得到了改善,我們通過(guò)托福考試的特點(diǎn),托福的劣勢(shì),托??荚噮^(qū)分,托福對(duì)學(xué)歷的要求,托福閱讀加試算分嗎,托福考試成績(jī)有效期來(lái)看一下是怎么改善的。
1.托??荚嚨奶攸c(diǎn)
新托福有三項(xiàng)涉及到聽力,大部分許多老師都感覺托??荚嚨寐犃φ叩锰煜?,這種觀點(diǎn)是對(duì)的。所有的題型分析考試的時(shí)候就感覺無(wú)從下手,這就是ETS得高明之處,托福的目的就是讓考生在短時(shí)間內(nèi)作出最準(zhǔn)確的判斷。從這個(gè)角度我們可以把握出題人的想法就了解了托??荚嚨目疾炷繕?biāo)從而找出好的辦法。
2.托福的劣勢(shì)
學(xué)生需要在電腦來(lái)完成考試,對(duì)于我們大部分*學(xué)生來(lái)說(shuō)習(xí)慣了在卷紙上寫答案,會(huì)有一些不適應(yīng)。托福雅思考試*的區(qū)別是,托福的口語(yǔ)考試是相對(duì)固定的題目對(duì)著電腦來(lái)說(shuō)。缺乏互動(dòng)性,有很多考生感覺不熟悉。與雅思考試鋪天蓋地的各種備考資料,培訓(xùn)課程不同,托福有的更多是官方發(fā)布的信息。對(duì)于習(xí)慣了背答案的考生來(lái)說(shuō)會(huì)有一種找不到方向的感覺。
3.托福考試區(qū)分
閱讀,聽力,口語(yǔ),寫作四部分。加試閱讀或者聽力。閱讀3篇 聽力2個(gè)部分,每部分一個(gè)長(zhǎng)對(duì)話,兩個(gè)講座??谡Z(yǔ)6題,生活方面兩個(gè) 第三題看一個(gè)通知,聽一個(gè)對(duì)話 然后描述,第四題看一篇文章,聽一個(gè)講座復(fù)述關(guān)系,第五個(gè)聽一個(gè)對(duì)話,復(fù)述并說(shuō)自己看法,第六個(gè)聽一個(gè)講座復(fù)述。寫作有題庫(kù),不過(guò)也會(huì)考題庫(kù)外的內(nèi)容。
4.托福對(duì)學(xué)歷的要求
對(duì)于想要報(bào)名參加托??荚嚧蟛糠謱W(xué)生來(lái)說(shuō),他們最擔(dān)心的問(wèn)題就是自己是否有資格報(bào)考。其實(shí)報(bào)名條件是很低的,沒有太多的學(xué)歷限制,基本上只要你是*人,就可以報(bào)名托??荚?。托福報(bào)名條件與學(xué)歷也沒有關(guān)系。托福的詞匯量要求在8000左右,高于*英語(yǔ)六級(jí)水平。如果你的詞匯量不夠,就很難獲得理想的托福成績(jī)。如果你不急于出國(guó),并且有足夠的時(shí)間備考,就應(yīng)該先解決詞匯問(wèn)題。
5.托福閱讀加試算分嗎
在托??荚囍校懈i喿x和托福聽力考試都可能會(huì)遇到額外的考試。 當(dāng)考生參加托福閱讀附加考試時(shí),考試時(shí)間和問(wèn)題數(shù)量自然會(huì)增加,如果應(yīng)試者的心理素質(zhì)不夠高的話,很容易變得緊張,這也對(duì)考試非常不利。 托福閱讀考試作為衡量考試難度的基準(zhǔn)。 不計(jì)入考試成績(jī),但可能影響考生成績(jī)。
6.托福考試成績(jī)有效期
托??荚囀且豁?xiàng)針對(duì)英語(yǔ)水平的測(cè)試考試,也是去申請(qǐng)留學(xué)的憑證,那么考試成績(jī)也就一定的時(shí)限性,不是考一次管終身的那種,而是在兩年之內(nèi)有效,這樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)判定考生是不是符合所需的要求,而且每年由很多次的考試,期間基本沒有限制,只要你愿意,就可以一直去考,知道考到你滿意的成績(jī)。
無(wú)竹令人俗,無(wú)肉使人瘦,不俗又不瘦,竹筍燜豬肉。這首出自蘇東坡的打油詩(shī)都能體現(xiàn)出他比你會(huì)享受南寧托福培訓(xùn),生于21世紀(jì)的你才藝比不上人家南寧托福培訓(xùn)還比不上人家嗎?關(guān)注小編的托??荚嚨奶攸c(diǎn),托福的劣勢(shì),托??荚噮^(qū)分,托福對(duì)學(xué)歷的要求,托福閱讀加試算分嗎,托福考試成績(jī)有效期讓你從此告別饑餓,做回自己。南寧托福培訓(xùn)班哪個(gè)機(jī)構(gòu)好
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