周濟(jì)參加西北農(nóng)林科技*領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)

高校要把科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)化為學(xué)校的辦學(xué)觀

2009-05-18

　　5月16日至17日，部屬高校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)周濟(jì)來(lái)到聯(lián)系點(diǎn)——西北農(nóng)林科技*，出席學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，并前往延安*、楊凌職業(yè)技術(shù)調(diào)研高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。他要求高等學(xué)校要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地抓好高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作，努力在提高思想認(rèn)識(shí)上達(dá)到新高度、在促進(jìn)科學(xué)發(fā)展上見(jiàn)到新成效、在解決實(shí)際問(wèn)題上取得新突破，真正把科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)化為學(xué)校的辦學(xué)觀，把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的正確思路和重要舉措。

　　在西北農(nóng)林科技*學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會(huì)上，黨委書(shū)記張光強(qiáng)、校長(zhǎng)孫武學(xué)等領(lǐng)導(dǎo)班子成員緊扣科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題，就班子和個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的工作思路、工作方法和工作機(jī)制等方面存在的突出問(wèn)題，坦誠(chéng)地進(jìn)行了批評(píng)與自我批評(píng)，并提出了改進(jìn)的意見(jiàn)和建議。

　　周濟(jì)充分肯定了西北農(nóng)林科技*學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得的階段性成果，一是實(shí)踐載體確立得好，“突出產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合辦學(xué)特色，創(chuàng)建世界一流農(nóng)業(yè)*”指向明確，具有很強(qiáng)的引領(lǐng)力、推動(dòng)力；二是學(xué)習(xí)調(diào)研開(kāi)展得實(shí)，特別是在全?；鶎狱h委中心組開(kāi)展“學(xué)習(xí)示范創(chuàng)建”活動(dòng)，從體制機(jī)制入手把經(jīng)常性的理論學(xué)習(xí)落到了實(shí)處；三是活動(dòng)效果體現(xiàn)得明，學(xué)校把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與加強(qiáng)*建設(shè)、實(shí)施人才強(qiáng)校、促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)、服務(wù)“三農(nóng)”和加快農(nóng)業(yè)科技推廣結(jié)合起來(lái)，取得了明顯成效。

　　周濟(jì)強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步把理論武裝引向深入，切實(shí)做到學(xué)以致用、用有所成。要始終把黨員干部受教育作為前提和基礎(chǔ)，堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的工作貫徹始終，努力做到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)每推進(jìn)一步，理論學(xué)習(xí)就深化一步，思想認(rèn)識(shí)就提高一步。特別要深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在與*農(nóng)業(yè)*師生代表座談時(shí)的重要講話。檢驗(yàn)高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效，首先要看用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦是否下了真功夫，看對(duì)“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”、“辦什么樣的*，怎樣辦好*”這兩個(gè)根本性問(wèn)題的理解和把握是否有了新提高。要緊密聯(lián)系當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和社會(huì)穩(wěn)定形勢(shì)、緊密聯(lián)系學(xué)校發(fā)展實(shí)際和黨員師生思想實(shí)際，及時(shí)把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)到分析檢查階段的各項(xiàng)工作中去。

　　周濟(jì)要求，要進(jìn)一步突出實(shí)踐特色，著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。要更加突出科學(xué)發(fā)展上水平這個(gè)核心，堅(jiān)持農(nóng)林特色，彰顯自身優(yōu)勢(shì)，更加主動(dòng)地為陜西、為西北、為“三農(nóng)”服務(wù)；圍繞人才培養(yǎng)這個(gè)根本任務(wù)，培養(yǎng)大批拔尖創(chuàng)新的農(nóng)林人才；抓住教師隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)決定因素，完善激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)、約束機(jī)制，著力發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才；緊密結(jié)合保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定這個(gè)實(shí)際，積極行動(dòng)，迎難而上，共克時(shí)艱，全力以赴做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，切實(shí)維護(hù)高校持續(xù)穩(wěn)定，積極主動(dòng)地為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)提供技術(shù)服務(wù)和智力支持。

　　周濟(jì)強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，大力樹(shù)立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)。不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，堅(jiān)持在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐中，加強(qiáng)客觀世界和主觀世界改造，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，下決心把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實(shí)中。要加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)。緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，盡快把教育、制度、監(jiān)督相結(jié)合的懲治和預(yù)防學(xué)術(shù)不端行為的工作體系建立起來(lái)、有效運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，在學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)方面不斷取得新的進(jìn)展。

　　周濟(jì)指出，不同類型的高等學(xué)校在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，要進(jìn)一步明確辦學(xué)定位，突出辦學(xué)特色，理清發(fā)展思路。無(wú)論是綜合性*，還是多科性、單科性*；無(wú)論是本科高校，還是高等職業(yè)院校，都可以辦出特色、辦出水平。要在深入調(diào)查研究、認(rèn)真分析檢查、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理地確定辦學(xué)目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略，著力促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，為*現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)不同類型、不同層次的高素質(zhì)人才。

　　周濟(jì)希望延安*堅(jiān)持弘揚(yáng)延安精神，發(fā)揮老區(qū)優(yōu)勢(shì)，突出自身特色，提升辦學(xué)水平；希望楊凌職業(yè)技術(shù)依托農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，把培養(yǎng)技能型人才作為根本任務(wù)。通過(guò)兩校師生艱苦奮斗和不懈努力，為陜西全面建設(shè)小康社會(huì)，為實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略作出積極的貢獻(xiàn)。

　　陜西省委常委、常務(wù)副省長(zhǎng)趙正永，部屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人，部屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組第十二組負(fù)責(zé)人，教育部有關(guān)司局、陜西省相關(guān)*負(fù)責(zé)人參加了調(diào)研。（記者 柯昌萬(wàn)）