現(xiàn)如今雙語教育已經(jīng)成為家長(zhǎng)們的共識(shí)，因此少兒學(xué)英語早早就被家長(zhǎng)們提上日程，在孩子連母語還有沒有完全掌握的時(shí)候，就已經(jīng)開始接觸一些英語學(xué)習(xí)了。隨著家長(zhǎng)們對(duì)少兒學(xué)英語的重視，社會(huì)上也出現(xiàn)了各種輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的途徑和方式。那么少兒應(yīng)該如何學(xué)英語呢？下面一些關(guān)于孩子學(xué)英語的建議和經(jīng)驗(yàn)，很值得家長(zhǎng)們?nèi)⒖肌?/p> 一、報(bào)傳統(tǒng)線下的興趣班

目前，很多*的英語教育機(jī)構(gòu)都為兒童開設(shè)了英語啟蒙課程。當(dāng)然，有些英語學(xué)校還在做學(xué)前銜接英語課程。一些實(shí)力較強(qiáng)的機(jī)構(gòu)，他們所使用的這些教材都是自己研發(fā)，并且體系也相對(duì)成熟，效果也比較名明顯。在教學(xué)方式上，老師通常用圖片、兒歌和游戲的方式和孩子展開簡(jiǎn)單的對(duì)話和單詞，達(dá)到讓孩子們掌握26個(gè)字母和培養(yǎng)語感的目的，這樣線下的少兒學(xué)英語的方式，優(yōu)勢(shì)在于他們可以面對(duì)面地教學(xué)，進(jìn)行多樣化的教學(xué)，這無疑是孩子們最容易學(xué)習(xí)的方式。然而，昂貴的學(xué)費(fèi)并不是所有家長(zhǎng)都能負(fù)擔(dān)得起的。此外，這些教育機(jī)構(gòu)的地點(diǎn)通常位于比較擁擠的商業(yè)區(qū)。家與機(jī)構(gòu)過遠(yuǎn)的距離往往也是父母猶豫的一個(gè)因素。

因?yàn)榫€下傳統(tǒng)培訓(xùn)方式費(fèi)用相對(duì)較高，并且在時(shí)間和學(xué)習(xí)地點(diǎn)上有諸多限制，因此在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)，相比較線下而言，在線學(xué)習(xí)價(jià)格會(huì)便宜很多。像一些比較早就進(jìn)入在線教育的機(jī)構(gòu)，他們的在線課程效果也非常不錯(cuò)，不僅內(nèi)容豐富，而且服務(wù)也非常不錯(cuò)，課程都是在線外教一對(duì)教學(xué)的那種，讓孩子在一開始就能接觸到地道的英語文化的熏陶，更重要的是在線學(xué)英語具有線下沒有的靈活性和方便性，對(duì)于上班族的家長(zhǎng)來說，解決了少兒學(xué)英語的燃眉之急。

1、督促孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)

語言的學(xué)習(xí)就需要不斷地為故而知新，因此家長(zhǎng)們的首要任務(wù)是及時(shí)敦促孩子復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,主要形式有用手機(jī)播放一些單詞,句子,對(duì)話、短文等等的內(nèi)容，保持讓孩子接觸英語的頻率，因?yàn)橛⒄Z學(xué)習(xí)和母語是不同的,沒有一定的語言環(huán)境，是很難有效的提升學(xué)習(xí)的效果，所以培養(yǎng)語感很重要。

2、陪孩子收集生活中的英語

我們周圍都是英語，比如各種英文的提示、廣告短語、生活中常用的口語詞匯等等，以及縮寫“WC”、“CCTV”、“VCD”等等。父母可以和他們的孩子一起收集和組織，然后找出它的意思，發(fā)音。我相信，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，兒童不僅會(huì)有濃厚的興趣，而且兒童的自主學(xué)習(xí)能力和社會(huì)實(shí)踐能力也會(huì)自然產(chǎn)生。

3、讓孩子聽簡(jiǎn)單的英語歌曲

喜歡唱歌是孩子們的天性。父母可以利用孩子的天性選擇簡(jiǎn)單的英文歌曲供孩子欣賞和理解。為他營(yíng)造一種英語氛圍，讓孩子沉浸其中，感受英語的語言魅力，培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣。

4、讓孩子朗讀簡(jiǎn)易的英文讀物

當(dāng)孩子們有一點(diǎn)英語基礎(chǔ)的時(shí)候，你可以讓他們適當(dāng)?shù)亻喿x一些簡(jiǎn)單的英語文本，因?yàn)殚喿x簡(jiǎn)單的書籍是吸收新語言的*方法。這些書中的新詞少了，所以我們不用查字典。我們可以關(guān)注詞語的內(nèi)容和表達(dá)方式。因此，孩子閱讀的越多，閱讀速度就越快，吸收也更快。所選的閱讀材料應(yīng)適合孩子的年齡，孩子愛看，能觸動(dòng)孩子的心靈故事閱讀。如“獅子王”和“西游記”等等。

其實(shí)少兒學(xué)英語歸根到底還是在于興趣的引導(dǎo)，切記不可強(qiáng)行為孩子灌輸英語知識(shí)，只有在符合語言學(xué)習(xí)的規(guī)律下，孩子的英語學(xué)習(xí)才能有好的效果。當(dāng)然，每個(gè)孩子的興趣愛好和性格差別也很大，因此，家長(zhǎng)們?cè)谑褂眠@些少兒學(xué)英語的方法時(shí)，還需要具體情況具體分析。