深圳日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)_排名，努力總是看得見的，深圳日語培訓(xùn)課程帶你看下去日本留學(xué)日語等級要求，日語等級考試改革，日語詞匯構(gòu)成，學(xué)習(xí)一年日語效果能怎樣，日語學(xué)習(xí)要注意哪幾個(gè)方面，人學(xué)習(xí)日語有優(yōu)勢，一起去向著那“看得見的努力”奮斗。

1.去日本留學(xué)日語等級要求

大家可能只聽說出國留學(xué)需要考雅思和托福的，但是根據(jù)你所選擇的城不同，考試的內(nèi)容也會不一樣，對于去日本留學(xué)，只需要考日語水平能力等級，日本研究生留學(xué)需要*本科學(xué)歷，并且需要年滿22歲，同樣對日語能力要求達(dá)到2級以上，與本科生留學(xué)不同的是，對于英語授課的留學(xué)生沒有日語要求，但對日語授課的研究生有時(shí)也會對留學(xué)生要求英語成績。

2.日語等級考試改革

日語等級考試也是經(jīng)過不斷的改革完善才出現(xiàn)了現(xiàn)在的等級考試制度及評分標(biāo)準(zhǔn)。對日語等級考試有一個(gè)重大的改革，把原先的四個(gè)級別的等級考試改為現(xiàn)在的5個(gè)級別的等級考試，級別劃分更加明確，考試難度也有相應(yīng)的提高，而在評分上也做了很大改動，不在是以前那種總分合格制度，而是改成總分和各科分別達(dá)到一定要求才算考試合格。

3.日語詞匯構(gòu)成

在我們所見的日語中常常能看見一些漢字符號等，那些都是構(gòu)成日語詞匯所必須的。那么在詞匯構(gòu)成上就有固有詞，也就是原原本本的日語；其次是漢字詞，因?yàn)槿毡咀怨啪褪芪幕挠绊?，一些的詞語就出現(xiàn)在現(xiàn)在日語中；還有就是一些其他*的語言，日本也借用過去融合在他們的語言當(dāng)中就是外來語。這些就組成了現(xiàn)在我們了解到的日本語。

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4.學(xué)習(xí)一年日語效果能怎樣

從小到大，從盜版到正版，我一直很喜歡任天堂的游戲。相比于很多身邊的同學(xué)，我對日本動漫和漫畫的理解幾乎為零，但是對于日本游戲來說，一直喜歡的系列并不少。玩中文和英語版，游戲中有很多日本文化要素，我認(rèn)為這個(gè)經(jīng)濟(jì)非常輝煌，現(xiàn)在也不弱文化影響力是亞洲*的*。在決定申請日本實(shí)習(xí)之前，我的日語基本上只有五十音圖，早上好，晚上好，而且假名我總是不知道寫不出來。

5.日語學(xué)習(xí)要注意哪幾個(gè)方面

小編是在日本留學(xué)的學(xué)生，以前學(xué)過多少日語，上課后也自己研究，*終于達(dá)到了N2-N1的水平，小編希望根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)學(xué)習(xí)方法，對大家有所幫助。日語的特點(diǎn)是最初學(xué)習(xí)很簡單，學(xué)習(xí)越難，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)不重視，基礎(chǔ)不好，之后學(xué)習(xí)越差。日語確實(shí)和我們從小接觸的英語大不相同，但總的來說比英語簡單，日語和英語一樣，根據(jù)語態(tài)的不同，*的后綴也不同。

6.人學(xué)習(xí)日語有優(yōu)勢

如果你有仔細(xì)看一些日文的話，你會發(fā)現(xiàn)很多日語文字就是我們的中文字演變而來的，意思也是一樣的，所以我們*人學(xué)日語的發(fā)音就會比較簡單易掌握。跟我們中文的拼音是很相似的，日語的字母叫做假名每個(gè)假名代表一個(gè)音節(jié)，假名共50個(gè)也就是我們常聽到的五十音圖。對于*人來說學(xué)第二門外語日語相較其他語言，日語一定是最簡單而且容易學(xué)的語種了。

欣欣然其承之乎，余之冀也。望采納去日本留學(xué)日語等級要求，日語等級考試改革，日語詞匯構(gòu)成，學(xué)習(xí)一年日語效果能怎樣，日語學(xué)習(xí)要注意哪幾個(gè)方面，人學(xué)習(xí)日語有優(yōu)勢。

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