新學(xué)高考藝考生文化課補(bǔ)習(xí)沖刺

時(shí)間緊迫 任務(wù)繁重 提升遇瓶頸 怎么辦?

文化課荒廢過(guò)久:天天打醬油,但是想高考過(guò)錄取線?

基礎(chǔ)差:傳統(tǒng)的總復(fù)習(xí)授課形式,無(wú)法滿足自身學(xué)習(xí)需求?

有潛力提升:基礎(chǔ)還可以,想沖刺更高分?

來(lái)新學(xué)高考 教你用20%復(fù)習(xí)時(shí)間,達(dá)到80%的復(fù)習(xí)效果

新學(xué)高考藝體生課程特色:

南充藝考生文化課沖刺學(xué)校哪家好

1、靶向定位

根據(jù)目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)差距,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、個(gè)性化診斷

弱科診斷,分析知識(shí)點(diǎn)掌握程度。

3、1對(duì)1學(xué)習(xí)方案定制

重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生能得分,能提升的部分。

輔導(dǎo)對(duì)象:高考生/藝考生

輔導(dǎo)模式:精品中、小班、一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)

輔導(dǎo)時(shí)間:隨到隨學(xué),根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

側(cè)重基礎(chǔ):各科均以高三各科知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ),針對(duì)藝術(shù)生的實(shí)際情況掌握基礎(chǔ)知識(shí),抓住高考考試大綱的80,容易涉及中等難等的內(nèi)容,不斷地反復(fù)講解,讓學(xué)生接受、理解、消化。

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落實(shí)到位:考練密集,習(xí)題及試卷當(dāng)天講解的課程內(nèi)容,當(dāng)天作業(yè)消化,做好輪,第二輪高考模擬試卷的備考、訓(xùn)練、講解,讓考生更加了解各門*的應(yīng)試內(nèi)容,提高對(duì)各科目應(yīng)試答題能力和答題技巧。

管理嚴(yán)格:專職班主任監(jiān)督,校區(qū)封閉教學(xué),任課教師+班主任共同管理,一手抓學(xué)習(xí),一手抓心理學(xué)校配有專職班主任跟班管理學(xué)習(xí),確保學(xué)生學(xué)習(xí)有人監(jiān)督,及時(shí)與家長(zhǎng)保持溝通。

新學(xué)高考依據(jù)有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、以及多年對(duì)高考的研究,開(kāi)發(fā)出一整套適應(yīng)高考的教研體系,無(wú)論是計(jì)劃管理、教研、還是高考研究,均按照高考改革的政策和方向制定,結(jié)合藝考生的特點(diǎn),為學(xué)員提供教學(xué)和服務(wù),真正高效的幫助學(xué)子們提升成績(jī)。

藝術(shù)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法

首先:掌握高三復(fù)習(xí)三大階段做好全年規(guī)劃

藝術(shù)生在進(jìn)入高三時(shí)期要做好全年的復(fù)習(xí)規(guī)劃,整個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃要詳細(xì),可以把高三分為三個(gè)階段,每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。10月之前是階段,主要學(xué)習(xí)文化課新知識(shí),夯實(shí)專業(yè)課基礎(chǔ),10月-次年2月為第二階段,以專業(yè)課學(xué)習(xí)為主,集中精力備戰(zhàn)專業(yè)課考試,間隙時(shí)間也不要放棄文化課。2月-6月為第三階段,這時(shí)藝考大多已經(jīng)結(jié)束,藝術(shù)生要做的就是全力沖刺文化課考試。