準(zhǔn)備GRE分析能力測試
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自從1981年10月以來,GRE的分析能力題目型式作了重大改變,目前它由兩類問題組成:一是分析推理,一是邏輯推理,這一部份有50個 問題,分成兩段。每段25顯,其中有18至22題是分析推理,3至7題是邏輯推理。
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分析推理是以一連串的敘述描繪出某些復(fù)雜關(guān)系,可能有些問題會要求你依據(jù)一組規(guī)則來實(shí)際從事某種活動,也可能有些題目會要求依其指示按圖索物“一般說來這些敘述都是條理清楚,絕不含混的句子,然而卻相當(dāng)具有讓人迷惑不知聽從的本事,要不小心注意其中的細(xì)節(jié),也足以讓人墮入云里霧中的,每一系列的分析推理敘述之后隨有三、四題問題,要求你正確運(yùn)用其中規(guī)則或指示作下同答。
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G R.E中使用的分析推理種類繁多,但有些一般法則對這項考試而言,是可以放之四海而皆準(zhǔn)的:(1)以列大綱或作圖表的方式整理資料,要作那類的大綱或圖表要看問題到底是那一種,不過大概所有的分析推理都需要經(jīng)過列綱作表的手續(xù)。有時候圖表簡單得跟列單子一樣,只要沿一定程序,依次作來即可,有時候卻也會需要作一個比較復(fù)雜的圖“不過,總而言之,條列有關(guān)資料總是解決分析推理問題的一項重要手續(xù)。
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(2)花點(diǎn)時間謹(jǐn)慎的分析題題中的敘述,心理作好準(zhǔn)備,要明白正式作答前條列綱要及圖表的工作才是花時間的,事實(shí)上,一旦圖表作好,答題多半就容易的多了,因此,
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不要不耐煩,多花上幾分鐘把題目看仔細(xì),作好大綱,這是基本不可忽視的態(tài)度。
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(3必要時,跳過一些題中給的資料,以后再回頭處理,有時候題中的敘述故意不按
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邏輯順序排列,攪得人一頭霧水。因此,你不必一定照題目給的順序處理,可以自由的
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跳過某些部份,待稍后找到其他額外需要的資料后再回過頭來處理,利用符號在試題卷上標(biāo)下記號,幫助你搞清楚,到底那些是你已經(jīng)吸收處理過的,那些是將來還得同過頭來處理的。
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