【學校動態(tài)】隆回華星職校招多少轉(zhuǎn)學生    隆回華星職業(yè)技術(shù)學校轉(zhuǎn)學相關(guān)事宜暫未確定,請及時關(guān)注或者咨詢學校,學校深入開展校校合作,2014年9月與北京汽車工業(yè)高級技工合作辦學,畢業(yè)后成績優(yōu)異者可安排到北汽集團工作;2016年5月學校與湖南機電職業(yè)技術(shù)、湖南汽車工程職業(yè)技術(shù)、湖南信息職業(yè)、湖南大眾傳媒職業(yè)合作辦學,學生在校學習期滿后,通過單招職業(yè)學習,可獲中專和大專文憑。

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學校每年舉辦全日制高考班,要求深造學生均可圓*夢。學生在入校時與學校簽訂就業(yè)合同,100-%推薦工作,學校與北汽集團、福建奔馳、上海大眾、華星光電、上?？萍脊镜葦?shù)十家企業(yè)進行校企合作,就業(yè)工資均在5000元每月以上,并跟蹤服務一年。

    招生專業(yè);數(shù)字媒體技術(shù)應用、工業(yè)機器人技術(shù)應用、汽車運用與維修、社會文化藝術(shù)、計算機應用、電子商務

    數(shù)字媒體技術(shù)應用:數(shù)字媒體技術(shù)是一個結(jié)合了數(shù)字技術(shù)、媒體與藝術(shù)設計的多*交叉專業(yè)。它注重創(chuàng)意,利用媒體技術(shù),在游戲、移動互聯(lián)網(wǎng)、互動娛樂、影視動畫等領域展開研究和創(chuàng)作,重在培養(yǎng)能夠熟練地應用現(xiàn)代計算機技術(shù),從事數(shù)字媒體制作、圖形圖像處理、動畫設計等的應用型專業(yè)技術(shù)人才。具備良好的數(shù)字媒體技術(shù)和藝術(shù)基礎,能夠進行數(shù)字媒體作品的設計,熟練掌握數(shù)字媒體的制作基礎。同時具備堅實的數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)開發(fā)能力,技術(shù)與藝術(shù)并重。既有豐富的藝術(shù)細胞,又有堅實的技術(shù)支持。

    工業(yè)機器人技術(shù)應用:本專業(yè)以智能制造產(chǎn)業(yè)人才需求為導向,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)技能,能從事工業(yè)機器人編程、裝調(diào)與維護、自動化生產(chǎn)線系統(tǒng)集成及相關(guān)技術(shù)服務、運行管理等崗位的應用型技術(shù)技能型人才。

    機器人作為智能制造的基礎支撐裝備,被譽為"制造業(yè)皇冠頂端的明珠",是制造業(yè)發(fā)展水平的重要標志。當前,我國機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍存在一定的短板,背后一個重要原因就是高技能人才的短缺。

    數(shù)據(jù)顯示,*的就業(yè)人員有7.7億,技術(shù)工人則只有1.65億,其中高技能人才僅有4700多萬。換句話說,技術(shù)工人占就業(yè)人員的比重大體上占到20%,而高技能人才只占6%。