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*圣馬丁*要求,*圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)*申請(qǐng)要求誰(shuí)清楚?

日期:2022-01-07 14:12:04     瀏覽:270    來(lái)源:武漢環(huán)球藝盟
核心提示:*圣馬丁*要求,隨著目前教育的發(fā)展,出國(guó)留學(xué)是一個(gè)很好的選擇,接下來(lái)就跟隨小編了解下*圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)*申請(qǐng)要求誰(shuí)清楚?,有關(guān)倫敦圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)*(*圣馬丁)在作品集上的要求,感謝耐心的

中央圣馬丁要求,隨著目前教育的發(fā)展,出國(guó)留學(xué)是一個(gè)很好的選擇,接下來(lái)就跟隨小編了解下中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)申請(qǐng)要求誰(shuí)清楚?,有關(guān)倫敦圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)(中央圣馬?。┰谧髌芳系囊?,感謝耐心的朋友!~??

1.中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)申請(qǐng)要求誰(shuí)清楚?

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)申請(qǐng)條件:你需要準(zhǔn)備的材料清單如下:1. 在校成績(jī)單(中英文文件打印在學(xué)校抬頭的紙張上,有第三方正規(guī)翻譯公司的蓋章和簽字)2. 畢業(yè)證、學(xué)位證(中英文文件打印在學(xué)校抬頭的紙張上,有第三方正規(guī)翻譯公司的蓋章和簽字)3. 在讀的學(xué)生需要提交學(xué)校開(kāi)具的在讀證明(中英文文件打印在學(xué)校抬頭的紙張上,有第三方正規(guī)翻譯公司的蓋章和簽字)4. 個(gè)人簡(jiǎn)歷5. 語(yǔ)言:本:IELTS 6.0,單項(xiàng)不低于5.5;研IELTS 6.5,單項(xiàng)不低于5.5;6. 推薦信1-2封(本科、預(yù)科1封;碩士2封,只需英文文件,須打印在學(xué)校或者單位正規(guī)的信紙上,有推薦人的職位和全部聯(lián)系方式)7. 個(gè)人自述8. 學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)(僅碩士需要)9. 命題作文(如果所申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)要求)10. 作品集注意:1. 作品集可以選擇Slideroom通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式遞交(需要支付$10)2. 也可以選擇CD/DVD,印刷的方式遞交;每件作品單獨(dú)壓縮到一張CD/DVD光碟,圖片采用JPG格式,每件作品不超過(guò)3MB,勿將畫(huà)作放到PPT/Keynote;視頻作品采用Quicktime/mpg格式3. 附一張作品清單,寫(xiě)明相應(yīng)作品使用的媒介、完成日期;CD/DVD和印刷品背面,寫(xiě)明學(xué)生姓名和地址。提交申請(qǐng)過(guò)程中,體現(xiàn)你實(shí)力的是作品集!在中央圣馬丁,再出格的創(chuàng)意都是被鼓勵(lì)的。這里的導(dǎo)師均有豐富的經(jīng)驗(yàn)以及各自獨(dú)特的風(fēng)格和教學(xué)方式,因此你必須非常有創(chuàng)造性,才能被錄取,而你的實(shí)力主要體現(xiàn)在你的作品集中。因此你必須在你的作品集體現(xiàn)出以下方面: 可視化技術(shù)(如繪畫(huà),攝影,3D作品) 調(diào)研能力 創(chuàng)意思維和解決問(wèn)題的能力 對(duì)材料和工藝的使用 對(duì)藝術(shù),設(shè)計(jì)和相關(guān)領(lǐng)域的興趣

2.有關(guān)倫敦圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)(中央圣馬?。┰谧髌芳系囊螅兄x耐心的朋友!~

我過(guò)了今年走,關(guān)鍵是作品。要有創(chuàng)意

上文講述了中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)申請(qǐng)要求誰(shuí)清楚?,有關(guān)倫敦圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)(中央圣馬丁)在作品集上的要求,感謝耐心的朋友!~??,間接或直接的了解到一些出國(guó)留學(xué)的政策等,更多出國(guó)留學(xué)資訊請(qǐng)咨詢(xún)客服。

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  • 未**評(píng)價(jià):真的很感謝ACG大連學(xué)習(xí)中心的老師,她講的課非常棒,幫助我很多,還細(xì)心教導(dǎo)我,這次能順利留學(xué)得好好感謝下她;她的教學(xué)方式好,教學(xué)講的也很全面,條理很清晰。謝謝老師。
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  • 未**評(píng)價(jià):由于剛開(kāi)始對(duì)于自己的定位不是很清晰,導(dǎo)致了中途更換申請(qǐng)?jiān)盒?而美國(guó)又是較為注重學(xué)生個(gè)人經(jīng)歷的,這給ACG的老師帶來(lái)了很大的麻煩,不過(guò)還好,在老師們的幫助下,已經(jīng)順利申請(qǐng)了理想的目標(biāo)院校,很感謝ACG的老師們!
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