技校的學(xué)習(xí)方式比*高中的好: 技校的職業(yè)教育課程和*、高中的影視教育課程完全不同,不強(qiáng)調(diào)計(jì)算和背書,主要是學(xué)習(xí)專業(yè)理論課程加大量的實(shí)操訓(xùn)練,孩子*那種應(yīng)試教育的成績(jī)不好,到技校換了另一種以動(dòng)手實(shí)踐為主的學(xué)習(xí)方式,能更好的發(fā)揮他的技能潛力。長(zhǎng)沙華中涉外職業(yè)高中

職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
職業(yè)學(xué)校是學(xué)生獲得某種職業(yè)所需知識(shí)技術(shù)技能的學(xué)校。18世紀(jì)末產(chǎn)生于歐洲。19世紀(jì)中葉后,隨著資本主義生產(chǎn)的發(fā)展,有些在中等教育階段設(shè)立。
職業(yè)學(xué)校是進(jìn)行學(xué)歷性職業(yè)教育類學(xué)校,可分為初等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。

會(huì)計(jì)電算化
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法律等系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的財(cái)務(wù)核算能力、電算化核算分析能力、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用能力,能夠從事會(huì)計(jì)實(shí)際工作,具備一定的軟件應(yīng)用能力的高素質(zhì)的技能型人才。

2、就業(yè)范圍:主要就業(yè)方向?yàn)?企事業(yè)單位從事基層會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)分析、會(huì)計(jì)事務(wù)管理工作,并可在各類企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、會(huì)計(jì)咨詢公司、稅務(wù)代理公司、金融機(jī)構(gòu)等單位從事出納、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用與維護(hù)、財(cái)務(wù)軟件服務(wù)等工作。

師資力量
學(xué)校不斷加強(qiáng)教師的專業(yè)、學(xué)歷、職稱、能力結(jié)構(gòu),建設(shè)負(fù)責(zé)任、有水平的專業(yè)教師隊(duì)伍,現(xiàn)有教師115人。

報(bào)對(duì)口升學(xué)專業(yè)要多少分?
我們對(duì)口高考專業(yè)可以提前預(yù)報(bào)名,名額先報(bào)先得,開學(xué)的時(shí)候會(huì)進(jìn)行入學(xué)考試,如果后期不理想也可以放在特訓(xùn)班進(jìn)行提高培訓(xùn),這個(gè)培訓(xùn)是免費(fèi)的,等學(xué)習(xí)水平提高了以后再和正常升學(xué)班一起學(xué)習(xí)。

招生對(duì)象及政策
1、招生對(duì)象和報(bào)名條件:凡2022屆合格(各科*成績(jī)合格以上,不含E)應(yīng)屆*畢業(yè)生均可報(bào)考我校,要求思想品德好,身心健康,無傳染性疾病,無紋身。所有專業(yè)學(xué)生均需面試,航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè),要求形象氣質(zhì)佳,其中男生身高170cm-180cm,女生身高160cm-170cm。
   2、凡報(bào)考我校的長(zhǎng)沙市區(qū)*畢業(yè)生必須將我校填報(bào)為志愿,以保證正常錄取.
   3、外地學(xué)生需持當(dāng)?shù)亟逃鞴?升學(xué)成績(jī)證明或*畢業(yè)證,到招生辦公室報(bào)名,辦理有關(guān)手續(xù)。 
   4、學(xué)校面向*招生,所有學(xué)生按照、省市相關(guān)政策免學(xué)費(fèi)入學(xué)。集中連片特困地區(qū)的學(xué)生,除免學(xué)費(fèi)外,前二年還可按當(dāng)年政策享受助學(xué)金(2000元/人.年);家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,可申請(qǐng)困難補(bǔ)助。另外學(xué)校設(shè)立"幫困保學(xué)助學(xué)金",對(duì)家庭貧困和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生提供扶助和獎(jiǎng)勵(lì),確保學(xué)生完成學(xué)業(yè)。