南京哪里有語言遲緩康復訓練,學習內(nèi)容必須緊跟行業(yè)變化,作為南京語言康復培訓也要緊跟行業(yè)步伐,不斷學習語言發(fā)育遲緩的危害,語言遲緩康復聽力訓練,如何盡早治療語言康復更新自己的知識和能力。
1.語言發(fā)育遲緩的危害
語言發(fā)育遲緩通常是指某些嬰兒明顯比同齡人更難學習和發(fā)展語言。 很難用行動而不是語言來表達。 語言發(fā)育遲緩的原因比較復雜。 如果父母不注意,或者沒有采取適當?shù)姆椒▉韼椭鷮殞?,它的語言能力會拉大與同齡孩子的差距,也會影響寶寶的心理健康,所以家長應該采取 好好呵護好時光,隨著現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展,大部分語言發(fā)育遲緩的寶寶都可以通過正規(guī)的語言康復,以后可以和別人交流了。
2.語言遲緩康復聽力訓練
訓練聽障兒能聽懂語言和識別有意義的聲音。訓練時可利用錄音帶、錄像帶、幻燈片、實物等,讓孩子把抽象的聲音與具體的發(fā)聲物或現(xiàn)象聯(lián)系起來,以達到能用聽覺識別聲音的目的。如在教孩子聽“蘋果”詞語時,拿出一只蘋果示意。教“爸爸在看書”句子時,讓孩子同時看“爸爸在看書”的情景,如此把聲音和意義聯(lián)系起來,就能夠加深對語言的理解。
3.如何盡早治療語言康復
如何抓住孩子2-6歲言語語言開發(fā)黃金期讓孩子擁有清晰發(fā)音和語言表達清晰和流暢的能力,專業(yè)的言語功能(或者口肌能力)評估和訓練是極其必要的。言語語言訓練必須循序漸進,科學系統(tǒng)長期訓練,才能確保效果,不走歪路。最重要的是學會科學的評估和訓練方法。
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