學了多年的日語，等到真正開始用的時候，才發(fā)現(xiàn)原來還是那么力不從心，有沒有分析過原因呢?把問題總結起來，學日語的時候就千萬不要重滔覆轍了。怎樣才能學好日語口語，有哪些技巧？下面就來學習一下吧。

學習日語口語的技巧 ?

要克服害羞、膽怯的心理，要有感于開口的勇氣。 ?

有的人雖然具備了一定的語言知識，可從來不敢開口，雖然想說又怕講錯了惹人笑話，這是學習口語之大忌。要有不怕“丟臉”的精神，這種“丟臉”將給你帶來豐厚的果實，成功的喜悅和無比的滿足感。為了學好一門外語，“臉皮厚”應該說是*捷徑。你要知道，在語言學習過程中犯錯誤是在所難免的。何況用母語表達時還會出錯呢!外語學習者就大可不必或沒有理由因怕出錯而不敢開口了。我在日企時尤為總工程師說(チーフエンジニア)：「人間(にんげん)はミス(みす)を犯(おか)す動物(どうぶつ)である?！埂叭耸欠稿e誤的動物?！贝嗽挷粺o道理。如果拿出兒童在學習母語過程中的那股勁，在口語練習過程中即使犯錯誤也不氣餒，不斷糾正錯誤，不斷提高，不愁口語不好。 ?

“聽”和“說”都屬于口語范疇，具備了一定的語音、語法和詞匯知識的日語學習者，進行口語練習時，一定要注重“聽”的能力培養(yǎng)。 ?

通過各種途徑，收聽日語廣播，收看電視節(jié)目或日語VCD、DVD，聽錄音帶、CD，聽別人講日語，聽一日語為母語者的講話來大量地接觸日語語言，并進行模仿。這樣，有了大量的語言儲備，開口講話，表達思想，進行交際便勢在必然。當然能聽懂、能理解的并不一定能使用(說出來)，但是能聽懂、理解得越多，使用的范圍就越廣，口語能力便會越強。剛開始學日語時，一有機會就聽日語電臺的廣播，雖然聽得懂的極少甚至沒有，但起碼日語的語感，已經(jīng)深深地烙在大腦的記憶之中，對以后的口語起了莫大的作用。 ?

日語口語是用來進行思想、情報、感情等有意義的交流的，決不是單音、詞匯、短語、句子的簡單重復或句型的機械操練。 ?

因此，其它文化的知識在學習過程中同樣必不可少。只學會了語言知識，卻不了解其他社會文化因素，缺乏言語的得體性意識，在交際中便會出差錯，收不到預期的交際效果。以日語為母語者一般都能原諒外國人所犯的語音、語法錯誤，但如果表達不得體違反他們的交際常規(guī)和準則、禮節(jié)，就會引起他們的誤解和不悅。 ?

怎樣提高日語口語水平 ?

在學習教材，看一些口語書籍的時候，*能有場景設想，這樣，在出現(xiàn)類似場景的時候，腦中自然而然會浮現(xiàn)書上的例句或者對話，或者是把最近學到的新句子實際用到生活中，都是很好的吸收方法。我在剛開始學日語的時候，就喜歡這樣的方式，直到現(xiàn)在都保持了這一習慣，早上會跟自己說“おはよう”，飯前說“いただきます”，飯后說“ごちそうさま”，嚇一跳的時候說“びっくりした”……諸如此類的還有很多，雖然剛開始覺得有點奇怪有點有趣，現(xiàn)在則完全是習慣了，把日語變成自己的習慣用語也不錯?；蛘咦约涸O想一些小情景，自己編對話，遇到不會說的，可以在論壇里問一下，或者留心日劇或動畫的情節(jié)，說不定你設想的場景也會出現(xiàn)在其中。 ?

多看日劇、動畫什么的，也是很好的練習口語的方法，日劇和動畫是比書籍更口語，更生活的材料，在看的時候，也要注意日本人在不同場合下的語言，比如，朋友很久沒見通常會說“久しぶり”、如果是比較正式的場合下或者跟長輩說話的情況下，可能會說“ご無沙汰いたしました?！逼鋵嵨覀冊诤腿毡九笥淹ㄠ]件的時候，也會發(fā)現(xiàn)這個問題，熟悉的朋友說話都很隨便，但是普通的朋友都是“ですます”體的，偶爾收到這種郵件給人的感覺很不一樣，一直都有“啊，那個人好有禮貌!”的感覺。所以我們在說話的時候，也要注意。女孩子說話還要注意，不要因為看日劇太多的帥哥，就學他們的口頭語，女孩子還是多說“です、ます”比較好。 ?

聽歌也是不錯的口語學習，至少是很好的發(fā)音糾正練習，聽到自己喜歡的歌曲，看著歌詞學著唱，剛開始會發(fā)現(xiàn)，比說話還要困難些，不僅速度快，而且有些發(fā)音和說話不一樣，不過慢慢就會好了，學唱日文歌，也是為了可能看到的演唱會做準備，一起大合唱的感覺真的不錯，呵呵～～ ?

*要說的就是隨時隨地想到日語，不管你在做什么，都可以想象這個用日語怎么說，那個用日語怎么說，如果真的喜歡，你會發(fā)現(xiàn)日語學習并不只是學習，而是你的習慣哦。語言就是拿來用的，讓我們的生活中充滿日語，到該用的時候，自然能脫口而出。

怎么學好日語口語 ?

*核心：一切以句子為中心!句子就是一切!句子就是財富! “明正激情日語”提倡的日語學習單位是“句子”。句子簡單明確，容易掌握，并馬上可 以用于交流!感覺棒極了!味道好極了!激情的成就： 從開始學日文，如果“每天脫口而出十句話”一年，就可以脫口而出三千六百多句話，舉一反三就可以擁有近一萬個實用句子，一萬筆日語財富，早已達成自由交流的境界!一個學習一年日語的學生的能力將遠遠超過一個*日語本科畢業(yè)生，因為絕大多數(shù)*日語本科畢業(yè)生能連續(xù)說的日語都不超過十句話。終身的愛好： 我*的愛好就是收集各種好句子，然后反復操練，直至脫口而出!每當我說出這個愛好， 別人都會非常驚訝!但很多人在我的影響下逐漸也有了這個愛好。從此，他們的日語也就走上了成功之路!立刻行動: 讓我們花十分鐘時間學會最常用的十句日語吧。 日本人との挨拶言葉(和日本人寒暄時常用的話) 1. どちらにお住まいですか。(您住在哪里?) 2.どうやってこちらへみえましたか。(你怎么來的?) 3.お體はいかがですか。(您身體怎么樣?) 4.家族はお見えですか。(您一個人住嗎?) 5.お仕事はどちらですか。(您在哪里工作?) 6.今度の日曜日はお暇ですか。(這個星期天您有時間嗎?) 7.どちらにお勤めですか。(您在哪里工作?) 8.わからないことはありますか。(您有什么不清楚的地方嗎?) 9.お困りのことはありませんか。(您有什么為難的嗎?) 10.仕事が終わったら、お會いできますか。 (工作結束之后, 能和您見面嗎?) ?

第二核心：三最口腔肌肉訓練法。 游泳是“游”出來的!鋼琴是“彈”出來的! 舞蹈是跳出來的，車是開出來的，飯是做出來的，電腦是玩出來的，語言是說出來的。只有脫口而 出才算是真正學習語言。日語不僅學出來的，日語更是“說”出來的!日語不是分析出來的!日語不是做選擇題做出來的! 學習外語就是“訓練口腔肌肉”，使之輕松地發(fā)出“陌生的外國聲音”，學習外語就要苦練 脫口而出!只有這樣才是真正地學會了外語!明正經(jīng)典的“三最”口腔肌肉訓練法將復雜、冷酷的外語學習變成了簡單刺激的游戲! 訓練方法： 用“*聲、最清晰、最快速”的辦法反復操練句子或小短文直至脫口而出。每次記錄時間，爭取打破上次成績，也可互相比賽。 管它說好說壞，只要有機會“說”就可以!熱愛丟臉，干脆忘記面子的存在。你說得越多，你的日語就越好!你必須享受說破爛日語的快樂， 因為說是通向成功*的法寶。別放棄!竭盡全力! 嘴動一次，記憶就深刻一次，肌肉就發(fā)達一 點!你一定可以成功! ?

第三核心：通過口語突破語法，通過說實用句子突破語法。 語法是*人“最頭疼”的一個問題。 大家“痛恨”語法，但又不得不學語法。語法本應該是我們的忠實仆人，隨叫隨到，現(xiàn)在它卻成為“奴役”廣大日語學習者的主人，苦不堪言!不是語法害了我們，而是我們害了語法!明正激情日語讓你熱愛語法、讓你攻克語法、讓你擁有語法! “明正激情日語”的解決辦法是：一句話突破一條語法!脫口而出一個實用的句子，永遠掌握一條可愛的語法。日語2級1級文法加起來也不過兩百六十條左右，也就是說，一天三句話，三個月左右的時間，脫口而出兩百六十個左右的句子，就可以基本上掌握日語1級的語法!更重要的是，你終于會說話了，而且是兩百多個絕對“復雜”的句子! 我愛語法，沒有語法，就沒有美妙的語言! 立刻學會5條2級文法： 長い苦労のあげく、とうとう病気になってし まいました。(由于長期的勞累，結果得了病。) 喜びのあまり、聲をあげた。(因過于高興而歡呼。) せっかく作ってくださったのだから、いただ こうじゃないですか。(特意為我們做的，我們就吃了吧。) 彼の気持ちは本當に理解しがたい。 (他的心思真的很難理解。) これこそ本當の日本料理です。(這才是真正的日本菜。) ?

第四核心：通過口語突破單詞!句子量比單詞量更重要! “孤立地背誦單詞”幾乎是徒勞無功的! 一個單詞有很多意義，只有在特定的句子里 面才有特定的意思，日文很多詞前后都有固定的詞，單獨地學習某個詞是沒有意義的。更重要的是，人和人交往的最基本單位是句子，而不是單詞。 我們堅決反對孤立地記憶單詞!明正倡導“用實用的句子記憶單詞”，只有這樣才有意義，才能真正地建立感情，地久天長! 在明正激情日語中沒有“單詞量”這個說法， 取而代之的是“句子量”，這才是真正有意義的。 一個句子量達到三百以上的人已經(jīng)是一個日語交 流能手，一個日語學習的成功者! 在句子里掌握單詞吧! 1.工事は來春から始められます。もっとも予算が獲得できれ ばの話ですが。 (來年春天就能開工了，當然那是在能夠獲得預算的前提下。) 2.腹のうちは読めない。(看不透內(nèi)心) 3.父に死なれた友人を労わる。(安慰失去了父親的朋友。) 4.いっそ思い切って彼女に打ち明けようか。 (索性跟她全說了吧。) 5.電話とは、時々ひどくいまいましいものである。 (電話這種東西，有時真是一種非?？珊薜臇|西。) 6.あそこの社長は說教が長くてうんざりしますよ。 (那家公司的老板說教起來沒完沒了，另人發(fā)煩。) 7.けが人の介抱に忙しい。(忙于照顧受傷的人。) 8.こう暑くてはかなわない。(這么熱可吃不消。) 9.こんなお金をもらう筋がない。(沒理由要這種錢。) 10.この町の魅力は夜の夜景に盡きる。 (這座城市的魅力就在于她的夜景。) ?

第五核心：口語突破聽力。 世上本沒有聽力題，因為聽不懂的人太多了， 所以才出現(xiàn)了聽力題，逼著你練習聽力。激情日語的秘訣：你一定能聽懂你能說出的東西! 你只管去大量地練習說，只要“發(fā)音純正”、 “用法地道”，你的聽力自然突破!而且采用的是“超級三最法”，比日本人說得還快，難道還怕聽不懂嗎? 就象我們從小長大，從來沒有練習過聽力， 從來沒有戴上耳機進過“所謂的”聽力訓練教室， 但我們的中文聽力是世界一流的。 ?

初學日語五十音圖的記憶小方法 ?

床頭記憶法。這個方法就是比較老套，我就是自己做了一張大字報，貼在了床頭，當然我已經(jīng)會五十音圖了，那張紙也不知道飛去哪里了，大家也可以通過打印，不過我覺得手寫會好一點。我原來用大頭筆寫的，不過只寫平假名，我想通過先學習平假名再學習片假名這樣的過程來學習;也可以在平假名邊上寫上片假名，進行對應的學習。 ?

這個床頭記憶法，不用強制性進行，就是睡常見前看看床頭墻壁，看兩眼就成。 ?

句子記憶法。我們自學日語的時候，*接觸的很有可能是會話中的一些簡短的句子，比方說——あいしてる、おはよう、こんにちは、すみません、おやすみなさい等等，這些句子我們仿佛天生就會這種感覺，會讀，然后再去記憶這些音。 ?

英語記憶法。這個方法主要用于記憶片假名，日語中的外來語一般都用片假名表示，所以這個方法非常合適。我們多多少少都還記得一些英語，比方說toilet，beer，milk，這些在日語中都有對應的片假名，我們可以通過這些來記憶，它們念起來也非常相似。 ?

臺本記憶法。這個方法其實就是多看電視劇和動漫，哈哈哈，很多都是中日雙字幕，對于我們初學者來說真的是特別棒，我看電視的時候都會聽著角色們說話，然后對著臺詞看，不僅可以記憶五十音圖，還可以記憶單詞，學習生字和學習說話。 ?

歌詞記憶法。我一般聽到好聽的日語歌，就會循環(huán)聽，然后看著歌詞哼唧，有些是全假名歌詞，有些不是，不是關系不是很大;看到有趣的歌詞會抄一些下來，當然這個是閑暇時候做的事啦啦啦 ?

旅游景點記憶法。我們或多或少都會出去旅游，而現(xiàn)在的旅游景點都會寫好多咱語言，讓各國的人們知道方向與地點，看到那些牌牌，我經(jīng)常會認字，囧。 ?

環(huán)境記憶法。我們手上有很多數(shù)碼產(chǎn)品，把這些數(shù)碼產(chǎn)品的語言設置成日文，每天打開都無形中讓自己處于學習日語的環(huán)境中;也可以下載一個日語輸入法，沒事的時候用羅馬音輸入五十音，看看自己學得怎么樣了! ?