深圳龍華區(qū)哪里有感統(tǒng)訓(xùn)練,人每天要吃東西,補(bǔ)充能量才能抵抗消耗。大腦需要不斷學(xué)習(xí)才能補(bǔ)充新知識,今天學(xué)習(xí)內(nèi)容看一下東莞感統(tǒng)訓(xùn)練,相信它所說的做游戲?qū)ψ蚤]癥兒童有幫助,如何盡早治療語言康復(fù),語言康復(fù)還需要訓(xùn)練聽覺,做感統(tǒng)是早上還是下午做的好,訓(xùn)練感統(tǒng)的方法,可以讓我收獲滿滿。
1.做游戲?qū)ψ蚤]癥兒童有幫助
從具身認(rèn)知理論看來,身體運(yùn)動塑造了個體的認(rèn)知,構(gòu)成了個體認(rèn)識世界的起點(diǎn)。游戲是兒童表達(dá)自己的方式,游戲中的玩具和行為方式可以成為兒童社交的工具。社交運(yùn)動游戲?qū)⑸缃贿\(yùn)動與游戲相結(jié)合,可以幫助自閉癥兒童在游戲與運(yùn)動中建立與他人的聯(lián)系。針對自閉癥兒童的社交障礙,可將親子社交、同伴社交與多人社交融入運(yùn)動游戲中,以運(yùn)動游戲的形式吸引自閉癥兒童參與。
2.如何盡早治療語言康復(fù)
如何抓住孩子2-6歲言語語言開發(fā)黃金期讓孩子擁有清晰發(fā)音和語言表達(dá)清晰和流暢的能力,專業(yè)的言語功能(或者口肌能力)評估和訓(xùn)練是極其必要的。言語語言訓(xùn)練必須循序漸進(jìn),科學(xué)系統(tǒng)長期訓(xùn)練,才能確保效果,不走歪路。最重要的是學(xué)會科學(xué)的評估和訓(xùn)練方法。
3.語言康復(fù)還需要訓(xùn)練聽覺
我的建議是,開機(jī)之后,先從聽覺訓(xùn)練開始,不管是大齡語前的重新輸入還是成人語后的喚醒聽覺記憶。*步要從封閉式聽覺訓(xùn)練來打下聽覺基礎(chǔ),第二步是開放式聽覺訓(xùn)練,比如電話、陌生人對話、嘈雜環(huán)境,一步一步,切勿急迫心態(tài)。所以說按照正確的步驟一步一步地來,可以告訴他們這個原則,我覺得比所謂統(tǒng)一的康復(fù)資料更有用。
4.做感統(tǒng)是早上還是下午做的好
建議早上做的效果好,因為孩子注意力不集中,不僅有自身因素也有遺傳以及感統(tǒng)失調(diào)、飲食、睡眠、家庭環(huán)境、父母情緒控制和家庭教育以及父母關(guān)系、孩子微量元素、學(xué)校師生同學(xué)關(guān)系等也會影響著孩子的專注力。感統(tǒng)訓(xùn)練只是針對孩子自身,其他方面沒有做調(diào)整,所以效果不能保證和持續(xù)。
5.訓(xùn)練感統(tǒng)的方法
哪些方法可以訓(xùn)練孩子的感統(tǒng)呢,首先我們可以訓(xùn)練孩子的身體控制能力和平衡能力,讓孩子墊著腳用腳尖走路,但是距離不要太長,3米左右就行,家長可以在終點(diǎn)放孩子喜歡的零食或者玩具,及時的鼓勵孩子和給與孩子幫助。
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