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1.助力接軌主流編程賽事

圍繞某種編程語言的學習和應用，通常都有各種龐大的國際性技術交流社區(qū)，這些技術社區(qū)一般都使用英文交流。因此，用英文學編程，可以在更廣范圍進行交流學習，并獲得相關編程技術發(fā)展方面的*信息。對于學生將來參加國際性信息技術競賽無疑有所裨益。其實，無論是在學術界、還是在工業(yè)界，計算機科學已經(jīng)融合到各個*當中，這是世界發(fā)展的自然結果，而在孩子的教育問題上，面向跨*學習的命題時，也必將發(fā)展出基于少兒編程教育的融合性學習模式。讓孩子從小接觸科技、接觸編程，也是學習一種新的學習方法，在提升文化課能力的同時，無形中也為孩子購買了一張通向未來的車票。

2.如何鍛煉的框架思維

當孩子把遇到的問題拆開，變成每一個個小點之后，就需要讓孩子把這些小點串聯(lián)起來，形成一個框架。這是學習新事物的第二步，框架思維。培養(yǎng)孩子的框架思維，就是鍛煉孩子把零散元素歸類組合的能力。學習編程，就是學習一種框架的搭建。一個指令代表什么，一個語言模塊能起到什么效果，又如何使用這些知識搭建一個可行的框架，使得老師布置的任務在這個框架內(nèi)可以順利的完成，這是學習編程的孩子每次上課都會思考的內(nèi)容。編程就像一個拼圖游戲。孩子需要把被打散的圖片利用框架思維重新歸類，并進行組合。只不過編程會更多樣，更復雜，也更能開發(fā)孩子的大腦。

3.編程強化數(shù)學能力提高學生成績

編程可以提升邏輯思維、演繹推理能力，這些也是學習數(shù)學的必備能力。編程中涉及的邏輯、組織和分析數(shù)據(jù)，以及將問題分解為更小部分，再逐個解決的拆解思維，在解決很多數(shù)學問題時一樣可以用到。因此編程的學習過程對于孩子數(shù)學能力的強化、成績的提升是毋庸置疑的。

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4.機器人編程好不好學

孩子選擇學習機器人編程本來就是一種興趣愛好，至于好不好學首先要看孩子對這個機器人編程感不感興趣，不管學習什么興趣才是孩子*的老師，當然孩子的興趣愛好是需要家長去發(fā)現(xiàn)的。這個需要時間和不斷的嘗試來發(fā)現(xiàn)的，所以只要是孩子自己感興趣的話就不存在好不好學這一說。

5.少兒編程的語言是什么

少兒編程也是最近幾年比較火的行業(yè)，家長需要改變孩子思維邏輯能力主要是也是報的是少兒編程，少兒編程主要學習的 語言就是C++ ，后期的專業(yè)學習主要是JAVA等專業(yè)的性的軟件，C++也是少兒編程基礎語言，C++可能現(xiàn)在來說比較落后但是對小孩子來說學習難度還是很小的，對后期學習更高級軟件來說C++也是基礎。

6.少兒編程課程好不好學

少兒編程的趣味性還是很強的，鍛煉的孩子的動手能力也思維邏輯方面也適合很不錯的，在操作中學習編程也是符合小孩的興趣，有些小孩子動手制作后期的編程完成成就感也是很大鼓舞，也是可以讓小孩遠離那些比較沒有意思動畫，小游戲設計對小孩興趣也是非常高的，自己通過編程做游戲也是很有趣的，少兒編程還是很好學的比較簡單課程。

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