突破心理
語(yǔ)言具體
條理清晰
表達(dá)感受
和諧溝通
完美表現(xiàn)
第五部分——技術(shù)人員完美交流“七錦囊” 1與不同性格的業(yè)主打交道之錦囊妙計(jì)
2與不同年代的業(yè)主打交道之錦囊妙計(jì)
3與不同個(gè)性的業(yè)主打交道之錦囊妙計(jì)
4與不同性別的業(yè)主打交道之錦囊妙計(jì)
5與不同氣質(zhì)的業(yè)主打交道之錦囊妙計(jì)
6與不同職業(yè)的業(yè)主打交道之錦囊妙計(jì)
7與不同問(wèn)題的業(yè)主打交道之錦囊妙計(jì)
第六部分——國(guó)際名流演說(shuō)家成功案例大解析 1、案例一:米歇爾·奧巴馬的演講 ??????????????????????? 2、案例二:史蒂芬·喬布斯的演講 3、案例三:雅克·羅格的演講 ??????????????????????????? 第七部分——實(shí)踐演練 1、如何充分準(zhǔn)備以及講話(huà) 2、如何安排會(huì)場(chǎng) 3、開(kāi)幕、閉幕、頒獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng) 4、如何組織長(zhǎng)篇講話(huà) 第八部分——針對(duì)訓(xùn)練 招投標(biāo)演講 ★??播音主持培訓(xùn) 序號(hào) 課程主題 播音主持培訓(xùn)內(nèi)容 一 語(yǔ)音準(zhǔn)備 普通話(huà)基本功訓(xùn)練(發(fā)聲練習(xí),聲韻母,聲調(diào)、變調(diào))、自我介紹 二 朗誦技巧 文學(xué)作品朗誦技巧,稿件的選擇,自備稿件、指定稿件朗誦訓(xùn)練指導(dǎo) 三 即興評(píng)述 語(yǔ)言即興表達(dá)訓(xùn)練,即興命題、審題、即興評(píng)述能力培養(yǎng)訓(xùn)練 四 新聞播報(bào) 練習(xí)播讀新聞?lì)惛寮ㄟ壿媷?yán)密、字正腔圓、敘事清楚,語(yǔ)言表達(dá)和邏輯能力) 五 主持訓(xùn)練 即興主持技巧,模擬主持訓(xùn)練(設(shè)計(jì)內(nèi)容,主持人禮儀、親和力) 六 模擬考試 模擬考試,考試狀態(tài)調(diào)整,臨場(chǎng)應(yīng)變能力及應(yīng)試技巧訓(xùn)練,攝像點(diǎn)評(píng)。 發(fā) 聲 icon播音學(xué)習(xí)的重要步驟之一,只有從物理、生理、心理等不同方面了解播音發(fā)聲的基本原理,才能夠更好地指導(dǎo)自己更好地用聲。
[圖片3]表 達(dá) icon豐富的語(yǔ)言表達(dá)技巧將有助于考生更形象生動(dòng)地駕馭稿件或其他橋段,語(yǔ)言表達(dá)是播音主持考生必備的學(xué)習(xí)模塊之一。
[圖片4]評(píng) 述 icon各大藝術(shù)高校播音考試內(nèi)容都少不了 “即興評(píng)述”環(huán)節(jié),它不僅能夠考察考生的稿件播讀能力,同時(shí)還能夠檢驗(yàn)考生是否具備一個(gè)合格的播音員主持人應(yīng)具備的能力,包括語(yǔ)言組織能力及對(duì)相關(guān)新聞事件的分析評(píng)判能力。
[圖片5]模 擬 icon對(duì)考生來(lái)說(shuō),面對(duì)鏡頭與面對(duì)考官將有著完全不同的感受,而很多藝術(shù)院校的播音專(zhuān)業(yè)都選擇以鏡頭作為考生與考官之間交流的橋梁。充分的模擬播讀經(jīng)驗(yàn)亦極有助于增強(qiáng)考生在考試時(shí)的臨場(chǎng)發(fā)揮,使考生深具表現(xiàn)力。
播音主持專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)六大步 普通話(huà)矯正平翹舌、前后鼻音、唇齒音、聲調(diào)
播音發(fā)聲口腔控制氣息、共鳴
播音創(chuàng)作備稿內(nèi)在語(yǔ)與對(duì)象感停連、重音、語(yǔ)氣
新聞播讀文學(xué)作品朗誦、自卑稿件
即興評(píng)述社會(huì)新聞評(píng)述、主題評(píng)述
節(jié)目主持生活類(lèi)、新聞?lì)?、綜藝類(lèi)欄目