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早期教育指導(dǎo)師報考條件

日期:2022-02-22 16:41:17     瀏覽:390    來源:八角藤教育
核心提示:早期教育指導(dǎo)師是指在社區(qū)從事早期教育指導(dǎo)工作的專業(yè)人員。早教師主要是與嬰幼兒及其家長一起,活動,工作時間規(guī)范,工作氛圍輕松,

早期教育指導(dǎo)師是指在社區(qū)從事早期教育指導(dǎo)工作的專業(yè)人員。早教師主要是與嬰幼兒及其家長一起,活動,工作時間規(guī)范,工作氛圍輕松,勞動強度低,適合女生從事,所以適合女生多點報考的,下面就講下早期教育指導(dǎo)師報考條件是什么,有興趣的可以看下。

早期教育指導(dǎo)師報考條件

《早期教育指導(dǎo)師》申報要求:(各項具有條件任一資質(zhì)者即可申報)

1)已取得中專以上相關(guān)專業(yè)者、教師資格證書者、普通話合格證書之一者;

2)取得高級育嬰師、育嬰師、育嬰員證書之一者;

3)從事本行業(yè)工作兩年以上者;

4)各級各類園長、投資人、早教中心教師及管理人員;

5)希望獲得嬰幼兒先進早教理念及方法的準父母、家長等。

早期教育指導(dǎo)師就業(yè)前景

早期教育是以家庭為基礎(chǔ)、以社區(qū)為依托、以提高出生人口素質(zhì)為目標,面向0~6歲嬰幼兒及其家長進行科學育兒的新型社區(qū)教育和現(xiàn)代服務(wù)業(yè),其職業(yè)對象主要在家庭、社區(qū)、早教托幼機構(gòu)等從事嬰幼兒早期教育工作。

早期教育指導(dǎo)師的優(yōu)勢

家庭對早期教育的支出,明顯高于家庭收入的增長,已成為消費熱點。早教指導(dǎo)師作為一門新興職業(yè),有著十分廣闊的就業(yè)前景。在我國,各類托幼機構(gòu)對早期教育指導(dǎo)師需求量很大。但很多早幼教從業(yè)人員既沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培養(yǎng),也沒有經(jīng)過正規(guī)的職業(yè)培訓,正規(guī)的早教師缺口很大。另一方面,月嫂、育嬰師、家庭保姆已遠遠不能適應(yīng)社會的需要。市場在強烈呼喚一種新的職業(yè)——早期教育指導(dǎo)師。

近,中共中央、國務(wù)院在統(tǒng)籌解決人口問題的決定中將嬰幼兒教育稱之為"早期教育",這是提高人口素質(zhì)的起始環(huán)節(jié)。早期教育是以家庭為基礎(chǔ)、以社區(qū)為依托、以提高出生人口素質(zhì)為目標,面向0—6歲嬰幼兒及其家長進行科學育兒的新型社區(qū)教育和現(xiàn)代服務(wù)業(yè),其職業(yè)對象主要在家庭、社區(qū)、早教托幼機構(gòu)等從事嬰幼兒早期教育工作。二胎政策的全面放開預(yù)示著我國未來的幾十年里,將有一大批的新生兒出生。"嬰兒潮"的又一次到來給我國的早教行業(yè)帶來了無限的發(fā)展機遇。早教行業(yè)也隨之引來越來越多投資者的關(guān)注。同時,消費觀念及教育觀念的不斷升級,使得家長及投資者對早教教育質(zhì)量及教育理念的要求也日益提高。

我國每年約有1500—2000萬新生兒,0—6歲嬰幼兒約有1億2千萬人。他們大部分生活在家庭,散居在社區(qū)。他們的素質(zhì)如何關(guān)系到兒童的發(fā)展、家庭的幸福、的富強、社會的未來。我們要從科教興國的戰(zhàn)略高度和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光來認識開展社區(qū)早期教育、提高出生人口素質(zhì)的重要意義。

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