隨著當(dāng)今世界的不斷發(fā)展，我國科技也在不斷發(fā)展，在這個發(fā)展飛快的今天，我們需要知道的是，只有樹立終身學(xué)習(xí)的理念才能在這個高速發(fā)展的社會中立足。在眾多的技能學(xué)習(xí)中，英語學(xué)習(xí)占據(jù)了不可替代的地位，那么，這就要求我們一定要在青少年時期就打下良好的基礎(chǔ)，所以必須選擇適合自己的方法。天才網(wǎng)小編覺得用使用“英語口語對話場景”練習(xí)的方式學(xué)英語就是個十分不錯的選擇。

英語是一門語言，這門語言和漢語不同，首先，英語并非我們的母語，這就要求我們必須用更多的時間以及恰當(dāng)?shù)姆椒▽W(xué)習(xí)。青少年一方面處在對語言十分敏感、高效學(xué)英語的關(guān)鍵期，但同時也處于貪玩的時候，在這時如果選對方法，就可以事半功倍，否則更加容易造成他們對英語的厭煩，這對未來的學(xué)習(xí)也是十分不利的。

天才網(wǎng)小編在這里整理了一些具體的英語口語對話場景，我們一起來看看吧。

一、英語口語對話場景之少數(shù)人篇

青少年在學(xué)校會有許多的課余時間，這部分時間里，多數(shù)同學(xué)會和自己的好朋友在一起，往往會三五成群，這時就可以使用這一類場景。

場景一：大家可以當(dāng)做去一個新的環(huán)境里初次見面的樣子，彼此之間用英語自我介紹，然后詢問對方一些簡單的問題，可以利用這個來練習(xí)簡單的自我介紹以及隨機應(yīng)變的能力。

場景二：可以讓其中一個人模仿迷路的外地旅行者來向其他人問路，這就可以很好的練習(xí)關(guān)于地點以及方向等詞匯和句子的運用，這些對青少年學(xué)習(xí)英語是十分有幫助的。

二、英語口語對話場景之許多人篇

青少年在學(xué)校中或者放假后，可能經(jīng)常會遇到許多朋友在一起玩，或者老師在課堂上也可以使用這些場景。比如可以將教室當(dāng)成一個大型的市場，一部分同學(xué)作為售貨員，另一部分作為買家，可以通過詢問商品的屬性、功能、價格等問題達到練習(xí)口語的目的。進行了一輪的練習(xí)后，就可以進行角色互換。

以上就是天才網(wǎng)小編為大家整理的一些適合青少年練習(xí)的英語口語對話場景，大家可以自行選擇適合自己的場景進行練習(xí)。英語的發(fā)音與口語能力在英語學(xué)習(xí)中占的比重是十分大的，所以必須引起大家的重視，以對話的方式學(xué)習(xí)英語可以達到事半功倍的效果，所以，天才網(wǎng)小編認為這對青少年來說是十分不錯的選擇。

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