西安學(xué)習(xí)游戲場景設(shè)計(jì)，朋友昨晚和我說起西安游戲設(shè)計(jì)培訓(xùn)，為此我還專門查了下2D人才，程序設(shè)計(jì)人才，動(dòng)畫制作師，系統(tǒng)策劃，游戲設(shè)計(jì)師的創(chuàng)造力，游戲設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)的重要性，游戲設(shè)計(jì)短期培訓(xùn)班。

1.2D人才

大家對(duì)于2D是什么樣的認(rèn)知呢？對(duì)于游戲里面的2D有沒有接觸或者了解，所謂游戲里面的2D效果。他們的工作絕大部分是給游戲最初的素描稿設(shè)定顏色，他們的工作是充滿著色彩，充滿著活力。要知道表現(xiàn)一個(gè)故事背景，須對(duì)每一個(gè)場景每一個(gè)角色的顏色都十分有講究的。其游戲若要表現(xiàn)個(gè)雪景，無疑首先考慮的就是冷色調(diào)。他們是非常重視氛圍的刻畫。

2.程序設(shè)計(jì)人才

程序設(shè)計(jì)在游戲設(shè)計(jì)里面還是占比較重要的地位哦，和程序員相似的是都會(huì)需要用到編程和代碼，這都是在設(shè)計(jì)游戲里面需要用到的。游戲制作中的程序設(shè)計(jì)和我們印象中軟件的程序設(shè)計(jì)是一個(gè)意思，所不同的是軟件是實(shí)現(xiàn)它供人使用、幫人處理或完成相關(guān)事物的功能，而游戲中的程序設(shè)計(jì)則主要是按照策劃人員的意思對(duì)游戲中的畫面以及游戲中所需要的功能進(jìn)行編程。

3.動(dòng)畫制作師

動(dòng)畫制作師也被劃分為了游戲設(shè)計(jì)行業(yè)領(lǐng)域中的職業(yè)，動(dòng)畫并不是單單的指小朋友在家里看的動(dòng)畫片。所以需要學(xué)習(xí)Character Studio系統(tǒng)和Bone骨骼系統(tǒng)，同時(shí)掌握蒙皮技術(shù)和游戲動(dòng)作制作以及表情動(dòng)畫制作、動(dòng)力學(xué)等。從游戲公司的分工可以看出，游戲制作更多的偏向于軟件的使用沒有美術(shù)基礎(chǔ)的人群經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)一樣可以從事游戲美術(shù)專業(yè)。

西安學(xué)習(xí)游戲場景設(shè)計(jì)

4.系統(tǒng)策劃

小編在這里要給大家說一說這個(gè)系統(tǒng)策劃在游戲設(shè)計(jì)中的地位，很多剛?cè)肼毜男氯丝赡軙?huì)擔(dān)心自己不知道從何做起，但是在系統(tǒng)策劃這個(gè)崗位里，一般很看重新人。系統(tǒng)策劃的門檻在游戲策劃崗算比較高的，較少會(huì)采用沒有經(jīng)驗(yàn)的新人，主要職責(zé)是為游戲設(shè)計(jì)各大主要系統(tǒng)，并確保它們在整個(gè)游戲中保持謹(jǐn)慎的平衡，同時(shí)需要時(shí)常與程序*溝通，跟進(jìn)各個(gè)功能的實(shí)現(xiàn)。

5.游戲設(shè)計(jì)師的創(chuàng)造力

對(duì)于游戲設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)，大家需要不斷的去打開自己的腦洞，也就是自己的創(chuàng)造力，要去嘗試各種不同的風(fēng)格和設(shè)計(jì)，創(chuàng)新思維很重要。廣泛涉獵不同類型的游戲，并精通與自己參與項(xiàng)目同類型的游戲，會(huì)使得開發(fā)者突破表面的迷霧，而關(guān)注到游戲內(nèi)在的機(jī)制和設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖，從而能夠更加靈活地運(yùn)用這些設(shè)計(jì)元素，來形成自己的設(shè)計(jì)。

6.游戲設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)的重要性

學(xué)生在培訓(xùn)期間學(xué)校都會(huì)為他們盡可能多的提供參與實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，目的是讓學(xué)生積攢更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，增加就業(yè)的砝碼。在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)每個(gè)人都有參與項(xiàng)目制作的機(jī)會(huì)，在不斷的錘煉過程中進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的知識(shí)技能。

7.游戲設(shè)計(jì)短期培訓(xùn)班

其實(shí)游戲設(shè)計(jì)短期培訓(xùn)班到底靠不靠譜還是需要從教師以及課程方面判斷的。教師是學(xué)校最核心的組成元素，一般考察師資力量主要看三個(gè)方面：考察師資水平，主要看他們的工作背景和工作經(jīng)驗(yàn)，看是否有專職老師，其中占比大概多少，還要了解清楚機(jī)構(gòu)是否有老師實(shí)時(shí)的輔導(dǎo)。，可以說課程內(nèi)容的專業(yè)性和實(shí)用性決定了學(xué)生未來的就業(yè)，游戲設(shè)計(jì)課程內(nèi)容要看機(jī)構(gòu)考證或職稱課程含金量的情況如何，學(xué)習(xí)內(nèi)容是否立足于提升學(xué)員的技能，以及緊貼企業(yè)的實(shí)際用人需求，內(nèi)容設(shè)置上是否有深度和廣度等。

我感覺上面2D人才，程序設(shè)計(jì)人才，動(dòng)畫制作師，系統(tǒng)策劃，游戲設(shè)計(jì)師的創(chuàng)造力，游戲設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)的重要性，游戲設(shè)計(jì)短期培訓(xùn)班說得挺好的。西安學(xué)習(xí)游戲場景設(shè)計(jì)

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