學(xué)員對(duì)象:1. 0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行 2.在職設(shè)計(jì)師 3.技能缺失人員 4.想高薪就業(yè)學(xué)員。
學(xué)期時(shí)長(zhǎng):學(xué)不會(huì)免費(fèi)重修,一對(duì)一教授,線上和線下相結(jié)合,不限課時(shí)
赤峰悟空教育電腦培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)方式
◆ 小班授課,人手一機(jī),學(xué)練結(jié)合,免費(fèi)試聽(tīng)和重修,終身技術(shù)支持。
◆ 教師授課與學(xué)生上機(jī)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到預(yù)期效果。
◆ 案例教學(xué):采用完全的案例教學(xué)法,邊講邊練,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)員迅速掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能。
◆ 注重實(shí)用:每一位任課教師都具有多年的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),他們不僅精通所講授的課程,而且具備豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)的過(guò)程中會(huì)逐步將自己的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)員。
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赤峰悟空教育CAD學(xué)習(xí)內(nèi)容:
CAD基礎(chǔ)操作:
CAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件,用于二維繪圖、詳細(xì)繪制、設(shè)計(jì)。現(xiàn)已經(jīng)成為廣為流行的繪圖工具。AutoCAD具有良好的用戶(hù)界面,通過(guò)交互菜單或命令行方式便可以進(jìn)行各種操作。它的多文檔設(shè)計(jì)環(huán)境,讓非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人員也能很快地學(xué)會(huì)使用。
1、工作界面。
2、繪圖環(huán)境的設(shè)置。
3、圖形文件的管理。
4、基本輸入方法。
5、設(shè)置圖形單位。
6、設(shè)置圖形界限。
7、認(rèn)識(shí)世界坐標(biāo)系和用戶(hù)坐標(biāo)系。
8、坐標(biāo)系的表示方法。
9、設(shè)置UCS的選項(xiàng)。
10、正交、極軸、對(duì)象捕捉使用方法。
CAD二維繪圖與編輯:
任何一幅圖紙都是由一些基本圖形元素構(gòu)成,如:直線、圓、圓弧、矩形、多邊形和文字等組合而成。掌握這些基本幾何元素的畫(huà)法,是學(xué)習(xí)CAD軟件的重要基礎(chǔ)。
1、基本圖形的繪制,如:點(diǎn)、線、圓、矩形、多邊形等。
2、對(duì)基本圖形編輯,如:移動(dòng)、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、鏡像、偏移、陣列等。
3、改變幾何特性類(lèi)的命令,如:修剪、面域、分解、延伸、拉長(zhǎng)、拉伸、圓角、倒角等。
4、CAD圖層的使用方法
CAD文字、表格和標(biāo)注:
尺寸標(biāo)注作為工程圖樣的一個(gè)重要組成部,也同樣應(yīng)具有規(guī)范性。一個(gè)完整的尺寸標(biāo)注主要是由標(biāo)注文字、尺寸線、尺寸箭頭、尺寸界線、圓心標(biāo)記和引出線等所組成。標(biāo)注一個(gè)正確的尺寸既要滿(mǎn)足其自身的完整性和規(guī)范性,又要進(jìn)行正確的設(shè)置才能實(shí)現(xiàn)。