課時(shí)一
office基礎(chǔ)知識(shí)
l 安裝Office2010
l 啟動(dòng)與退出
l 自定義工作環(huán)境
l 設(shè)置文檔位置及自動(dòng)保存
l Office 2010幫助系統(tǒng)
課時(shí)二
Word基本操作
l 熟悉word工作窗口
l Word 2010文件的基本操作
l Word 2010的視圖模式
l 視圖的控制
l 文檔窗口的操作
課時(shí)三
文本輸入與編輯
l 創(chuàng)建文本內(nèi)容
l 選擇文本
l 編輯文本
l 查找和替換文本
課時(shí)四
版式設(shè)計(jì)
l 設(shè)置文字格式
l 設(shè)置段落格式
l 應(yīng)用項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)
l 設(shè)置縱橫混排
l 應(yīng)用樣式
課時(shí)五、六
表格與圖表的應(yīng)用
l 創(chuàng)建表格
l 選擇表格
l 調(diào)整表格的結(jié)構(gòu)
l 表格中輸入內(nèi)容和設(shè)置格式
l 設(shè)置表格尺寸和外觀
l 排序與計(jì)算表格數(shù)據(jù)
l 創(chuàng)建與編輯圖表
課時(shí)七
文檔內(nèi)容的圖文混排
l 插入圖片與剪貼畫
l 調(diào)整圖片
l 繪制圖形
l 創(chuàng)建與設(shè)置SmartArt 圖形
l 使用文本框與藝術(shù)字
課時(shí)八
頁面設(shè)置與文檔打印
l 設(shè)置文檔頁面整體布局
l 設(shè)置頁碼
l 為文檔分段
l 設(shè)置頁面背景
l 打印文檔
課時(shí)九
Word的特殊功能
l 域的使用
l 長文檔處理
l 保護(hù)文檔安全
l 文檔的批注與修訂
l 自動(dòng)更正功能
課時(shí)十
Word高效辦公案例
l 制作企業(yè)簡報(bào)
l 制作公司組織機(jī)構(gòu)圖
l 制作財(cái)務(wù)報(bào)表
l
Excel課時(shí)安排(12課時(shí))
課時(shí)一
Excel基礎(chǔ)操作
l 初識(shí)Excel 2010
l 工作簿的基本操作
l 共享工作簿
l 保護(hù)工作簿
課時(shí)二、三
數(shù)據(jù)輸入與修改
l 選擇單元格
l 在工作表中輸入數(shù)據(jù)
l 自動(dòng)填充數(shù)據(jù)
l 單元格操作
l 修改單元格數(shù)據(jù)
課時(shí)四
操作工作表
l 選擇工作表
l 移動(dòng)和復(fù)制工作表
l 增加與刪除工作表
l 設(shè)置網(wǎng)格線
l 拆分與凍結(jié)工作表
l 隱藏與顯示工作表
課時(shí)五
格式化工作表
l 設(shè)置數(shù)字格式
l 設(shè)置文本格式
l 應(yīng)用樣式
課時(shí)六、七
應(yīng)用公式與函數(shù)
l 單元格的引用
l 應(yīng)用公式
l 審核公式
l 應(yīng)用函數(shù)
課時(shí)八、九
數(shù)據(jù)分析與管理
l 數(shù)據(jù)排序
l 數(shù)據(jù)篩選
l 分類匯總
課時(shí)十
圖表應(yīng)用與編輯
l 認(rèn)識(shí)圖表
l 創(chuàng)建圖表
l 調(diào)整圖表
l 應(yīng)用數(shù)據(jù)透視表
l 應(yīng)用數(shù)據(jù)透視圖
課時(shí)十一、十二
Excel高效辦公案例
l 員工檔案查詢表
l 年度銷售統(tǒng)計(jì)表
l 職員學(xué)歷分析圖表
PPT課時(shí)安排(8課時(shí))
課時(shí)一
PowerPoint 2010基本操作
l 演示文稿的基本操作
l 幻燈片的基本操作
l PowerPoint 2010的視圖方式
課時(shí)二、三
設(shè)置幻燈片中的文本格式
l 輸入文稿內(nèi)容
l 設(shè)置文稿格式
l 編輯文稿內(nèi)容
課時(shí)四
演示文稿的美化設(shè)置
l 演示文稿主題設(shè)計(jì)
l 演示文稿母版設(shè)計(jì)
課時(shí)五、六
在演示文稿中插入對(duì)象
l 插入圖形與圖片
l 插入SmartArt圖形
l 插入表格
l 插入圖表
l 插入多媒體
課時(shí)七
幻燈片的演示與打包
l 設(shè)置動(dòng)畫效果
l 放映前的準(zhǔn)備
l 放映幻燈片
l 打印演示文稿
l 打包演示文稿
課時(shí)八
使用Outlook 2010收發(fā)郵件
l 添加和管理帳戶
l 收發(fā)電子郵件
l 應(yīng)用電子簽名
