從本質(zhì)上來講，TOEFL是一門語言考試，主要考查母語不是英語的考生對于英語的認(rèn)識和應(yīng)用。就是只考文章的內(nèi)容、而不考文章的結(jié)構(gòu)和論證套路。今天給大家分享了SAT閱讀與TOEFL閱讀有什么區(qū)別，快來看看吧! ?

SAT閱讀與TOEFL閱讀有什么區(qū)別 ?

從本質(zhì)上來講，TOEFL是一門語言考試，主要考查母語不是英語的考生對于英語的認(rèn)識和應(yīng)用。從這個(gè)意義上講，TOEFL的閱讀部分只考我們文章看沒看懂，而不考文章的邏輯關(guān)系。換句話說，就是只考文章的內(nèi)容、而不考文章的結(jié)構(gòu)和論證套路。 ?

SAT閱讀考文章結(jié)構(gòu) ?

從本質(zhì)上來講，SAT是美國的高考，是一門學(xué)術(shù)考試。SAT默認(rèn)考生的母語就是英語，所以它不考我們文章的內(nèi)容——它默認(rèn)我們把文章的內(nèi)容已經(jīng)全部讀懂了——它考查的是文章的結(jié)構(gòu)。 ?

什么是文章的結(jié)構(gòu)?文章結(jié)構(gòu)就是文章論證的套路和邏輯線索：如果一個(gè)觀點(diǎn)被提出來，它是通過立論來建立觀點(diǎn)還是通過反駁別的觀點(diǎn)來簡歷駁論?如果一個(gè)例子被用來支持這個(gè)觀點(diǎn)，這個(gè)例子是正向支持還是反向排除反對觀點(diǎn)?如果又一個(gè)觀點(diǎn)被用來反駁這個(gè)觀點(diǎn)，它反駁的是這個(gè)觀點(diǎn)的前提、推論過稱、還是結(jié)論?這些問題，就是考查文章結(jié)構(gòu)的問題。 ?

還以上文中講海豚智慧的文章為例，如果在SAT閱讀中出現(xiàn)，考點(diǎn)會是有關(guān)論證套路等文章結(jié)構(gòu)的方面，例如：圍繞海豚的智慧這個(gè)話題，作者一共提到哪幾點(diǎn)觀點(diǎn)，作者贊同的是哪個(gè)觀點(diǎn)?作者用的反駁方式是什么?作者為什么提到與他持不同見解的那些科學(xué)家?引號表達(dá)了作者的強(qiáng)調(diào)還是反語? ?

SAT閱讀題目與TOEFL閱讀題目的比較 ?

TOEFL閱讀題目的選項(xiàng)比原文簡單 ?

這樣的設(shè)計(jì)很科學(xué)：TOEFL閱讀考的是文章的內(nèi)容，所以不會在選項(xiàng)上設(shè)置障礙，否則文章內(nèi)容看懂了也會錯(cuò)。所以，TOEFL閱讀題目的選項(xiàng)要比原文要簡單，是在用誰都能看懂的選項(xiàng)來解釋考查的文章內(nèi)容。而由于選項(xiàng)要比文章簡單，所以只要文章內(nèi)容看懂了，就能夠快速地做題了。 ?

SAT閱讀題目的選項(xiàng)比原文難 ?

SAT閱讀題目中的選項(xiàng)要比原文難得多。我們說過，SAT是一門學(xué)術(shù)考試，是一門類似GRE的、比托福難得多的考試。它不簡單地考文章內(nèi)容，而會考查從文章內(nèi)容的這一句話中如何嚴(yán)密地推理，這就決定了SAT閱讀題目的選項(xiàng)會比原文還要難讀懂。一般來講，如果沒有經(jīng)過強(qiáng)化班的訓(xùn)練，光是翻譯五個(gè)選項(xiàng)就會嚴(yán)重超時(shí)。 ?

那么SAT閱讀到底有多難呢?讓我們來看看考生考完的感受吧。有考生回憶說，SAT閱讀之所以難，難點(diǎn)正是體現(xiàn)在選項(xiàng)看不懂，做閱讀時(shí)絕大部分時(shí)間花在翻譯選項(xiàng)上面。還有幾個(gè)學(xué)生說由于看選項(xiàng)太費(fèi)勁、大量消耗血糖和腦細(xì)胞，以至于答完閱讀部分就立刻砸到桌子上休息。 ?

總的來說，TOEFL考試是一門語言考試，閱讀部分的考點(diǎn)集中在文章的內(nèi)容上，選項(xiàng)相對于文章比較簡單。而SAT考試是一門學(xué)術(shù)考試，SAT閱讀部分的考點(diǎn)集中在文章結(jié)構(gòu)上，選項(xiàng)相對于文章會更難。 ?

?

SAT長雙閱讀的分析 ?

在SAT閱讀中，難度*的當(dāng)屬長雙閱讀了，篇幅最長，且匯集了長單及短雙的所有題型，可謂讓學(xué)生望而生畏，不知所措了。其實(shí)，對于長雙閱讀，也是有規(guī)律可循的，它們也沒有那么恐怖啦。 ?

首先大家要理清閱讀順序。與所有長閱讀的*步相同，先讀導(dǎo)言部分，弄清楚文章題材、主題、時(shí)代背景，對號入座特定題材文章，做到心中有數(shù)。 ?

第二步，把長雙閱讀拆分成三大部分：兩篇長單，一篇雙篇。解釋一下，就是先處理*篇閱讀所涉及的單獨(dú)問題，第二篇閱讀同理，這樣完成以上兩步后，對兩篇閱讀的內(nèi)容會基本掌握，分清態(tài)度的正負(fù)。 ?

第三步，做互聯(lián)、求同、求異題目。這三類題目的做法與短雙所涉及的同類題型相同，把握態(tài)度正負(fù)，相同話題不同的切入點(diǎn)。識別這三類題目的關(guān)鍵詞是：① Both/two passages; ② P1…P2…; ③ Line 10-13….Line59-62…除此之外，如果時(shí)間不夠，快速把握兩篇文章的觀點(diǎn)，可以通過首末段來圈定。 ?

下面分析一下長單文章側(cè)重的內(nèi)容。最常見的文章類型有四大類——公共生活類，歷史評論類，文化藝術(shù)類、自然科學(xué)方法論討論類。怎樣分清楚態(tài)度的正與負(fù)呢?兩篇文章的關(guān)系通常逃不過對立、呼應(yīng)、不同方面、個(gè)例與一般。所以在通讀完兩篇文章后，要對文章的主旨有所把握，并分清兩篇文章的關(guān)系，這樣，做題的方向是不會錯(cuò)的，可以成功地排除2-3個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)，然后再根據(jù)具體細(xì)節(jié)進(jìn)行判斷。 ?

來看一道對比類文章的題目：Compared, to the author of Passage 2, the author of Passage 1 regards Linnaeus with more ?

(A) cynicism ?

(B) bafflement ?

(C) appreciation ?

(D) nostalgia ?

(E) resentment ?

根據(jù)文章，P1 是Carolus Linnaeus分析植物分類系統(tǒng)只是手段而不是目的，持支持態(tài)度;P2 對Linnaeus的觀點(diǎn)進(jìn)行懷疑，分析人類與世界的關(guān)系，而此分類系統(tǒng)有礙視野擴(kuò)大。所以可以判斷：P1態(tài)度為正，P2為負(fù)。所以該題就可以首先排除A, D, E。而B選項(xiàng)bafflement有“迷惑、限制”之意;文章1可知，是對L大贊的態(tài)度，故對比看來，很明顯選擇C。 ?

SAT閱讀文章找出問題答案的標(biāo)志 ?

一、列舉和并列句 ?

列舉指的是： First,... Second,... Third,.。。等逐條列出。并列句是指：A ，B and C，即逐項(xiàng)列出。它們共同的特征是列出二點(diǎn)或三點(diǎn)以上的條目。該類型語言點(diǎn)常考的題型是“細(xì)節(jié)性問題”，主要有兩種： ?

二、否定及轉(zhuǎn)折句 ?

否定句是指帶有 NO 或 NOT ， NEVER 等否定詞的句子，而轉(zhuǎn)折句則指帶有 HOWEVER ， BUT 或RATHER 等關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)的句子，它們可以用下面的句型說明： A is not B ， as C ， but is D 。對于以上的句型常出“推斷性問題”。 ?

三、舉例句 ?

句中由 as 或 such as ， for example 等引導(dǎo)的短語或句子為舉例句，常考“推斷性問題”和“細(xì)節(jié)性問題”。上面句型中的 as C 為插入的舉例句。 ?

四、數(shù)字與年代 ?

文中的數(shù)字、年代、日期等常常是出題者注意的考題點(diǎn)。 ?

五、*級及絕對性詞匯 ?

文章中若出現(xiàn) must ， all ， only ， anyone ， always ， never 等絕對性詞匯或 first ， most beautiful 等*級詞匯，往往是考題要點(diǎn)，一般出“細(xì)節(jié)性題目”。這是因?yàn)樗鼈兌加幸粋€(gè)共同的特點(diǎn)，那就是 概念絕對 ， 答案* ，無論是出題還是做題，不會產(chǎn)出歧義和疑問，因此很容易出題，答案絕對正確。相反地，如果文章中出現(xiàn)相對性的詞匯、例如 Some of the people chose red hats,some chose green hats,and others blue ones. 其中 some 為相對性詞匯，如果我們出這樣一道題： What color hats did some people choose? 那么就沒有*正確的答案，因?yàn)橛锌赡転?red,green 或 blue ，給評卷帶來困難。 ?

六、比較級及比喻 ?

如果文中含有 more than 或 as ??? as ，like ( a fly )等句型，則為比較級或比喻句結(jié)構(gòu)，往往也是考題點(diǎn)，一般出“推斷性題目”。 ?

七、同位語及插入語 ?

文章中帶有由 that is ，i.e. ，or 等詞匯引導(dǎo)的名詞詞組，放在一個(gè)名詞后面，為同位語;插入語是指副詞、不定式、分詞、從句等結(jié)構(gòu)故在句首，句中或句尾，不做句子成分，但修飾整個(gè)句子、表達(dá)作者感情的語法結(jié)構(gòu)。 這些用逗號隔開的持殊結(jié)構(gòu)往往也是考查的重點(diǎn)，一般會出“細(xì)節(jié)性題目”。 ?

八、因果句 ?

句中若有如下結(jié)構(gòu)或詞匯的稱為因果句： ?

1) 因果連詞：because，since，for，as，therefore，so，consequently 等 ?

2)表示因果的動詞：cause ，result in ，originate from 等; ?

3) 表示因果的名詞： base, basis, result,consequence 等，這些因果句都是指明某兩個(gè)事件之間因果關(guān)系的，尤為出題者所青陳。因?yàn)橥ㄟ^出題可以考查文中兩個(gè)事件內(nèi)在的因果關(guān)系。此種句型一般出“推斷性問題”。 ?

九、段落句 ?

文章各段*句( 段首句 )和末段員后一句( 文尾句 )都是十分重要的地方，往往是文章作者表達(dá)中思想，進(jìn)行總結(jié)綜述的地方，因此常出(1)主題性問題，(2)細(xì)節(jié)性問題(3)結(jié)構(gòu)性問題。 ?

十、特殊標(biāo)點(diǎn) ?

有一些特殊標(biāo)點(diǎn)的含義也屬于考查范圍，它們是： ?

1) 破折號，表示解釋?？技?xì)節(jié)性問題; ?

2) 括號，表示解釋?？技?xì)節(jié)性問題; ?

3) 冒號，一股同上，有時(shí)冒號也表示列舉，則考“ EXCEPT ”題目; ?

4) 引號。表示引用，考細(xì)節(jié)性問題： ?

5) 驚嘆號，表示作者感情，考態(tài)度性問題。 ?