由于城市化對(duì)家庭環(huán)境造成的影響,孩子的活動(dòng)空間和玩樂方式發(fā)生很大改變,經(jīng)常宅在家里玩電子產(chǎn)品、看電視成為了社會(huì)常態(tài),很多孩子的身體發(fā)育缺少足夠的"養(yǎng)分",主要體現(xiàn)在感覺統(tǒng)合能力失調(diào),因此感統(tǒng)訓(xùn)練已經(jīng)逐漸成為孩子培優(yōu)的主要課程之一,想在武漢選擇一家專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)需要多方對(duì)比,那么武漢感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名怎么樣呢?
一家機(jī)構(gòu)好不好并不能完全通過排名來判定,排名并沒有比較科學(xué)的佐證,更多是依靠廣告宣傳,因此,想要選擇專業(yè)有效的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)需要通過各項(xiàng)考察,通過對(duì)比才能找到適合孩子的機(jī)構(gòu),綜合多方面考察結(jié)果,下面為大家推薦武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。
優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)多年以來一直堅(jiān)持以感統(tǒng)訓(xùn)練為核心,區(qū)別于早教機(jī)構(gòu)的感統(tǒng)課,為孩子制定有針對(duì)性、目的性的訓(xùn)練方案,并根據(jù)訓(xùn)練效果定期進(jìn)行調(diào)整,保持訓(xùn)練效率一直維持在比較穩(wěn)定的狀態(tài),因此優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練課程得到了較好的訓(xùn)練效果及較高的家長(zhǎng)好評(píng)率,在武漢乃至湖北地區(qū)都有較高的*度,很多周邊城市的家長(zhǎng)慕名前來帶孩子參加培訓(xùn)的情況也十分常見。
優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)課程介紹
優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練課程分為能力提升班和私人訂制班兩種,根據(jù)孩子感統(tǒng)測(cè)評(píng)的結(jié)果和年齡進(jìn)行精細(xì)化分班,主要針對(duì)1-13歲的孩子,先按照年齡分為幼子班(1-3歲)、小童班(3-6歲)、大童班(6-13歲),再根據(jù)不同的能力程度分為A、B、C班級(jí),充分尊重個(gè)人差異性,讓每個(gè)孩子都能安排到適合自己的班級(jí)。
課程以教具為載體,通過設(shè)定情景和游戲的方式,讓孩子對(duì)訓(xùn)練產(chǎn)生興趣,在活潑、積極的氛圍中進(jìn)行訓(xùn)練,從而達(dá)到較好的能力提升效果,為將要上幼兒園、*的孩子打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的專注力、邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力等,有效提高學(xué)習(xí)效率,并塑造孩子良好的性格,做到全方面綜合發(fā)展。
優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)師資介紹
優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練中心自成立以來一直處于快速發(fā)展的狀態(tài),師資團(tuán)隊(duì)由課程教研、感統(tǒng)測(cè)評(píng)師和感統(tǒng)訓(xùn)練師組成,所謂術(shù)業(yè)有專攻,準(zhǔn)確的分工有利于將每個(gè)部分做到更好。
截止目前,優(yōu)佳加已擁有5位感統(tǒng)及兒童教育研究人員,20多位感統(tǒng)能力、注意力、語(yǔ)言能力等方面的高級(jí)測(cè)評(píng)師,和近100名感統(tǒng)訓(xùn)練師,每位老師都需要經(jīng)過嚴(yán)格的"三項(xiàng)入職標(biāo)準(zhǔn)、五項(xiàng)核心技能培訓(xùn) 、七項(xiàng)培訓(xùn)考核流程"方能上崗,并定期對(duì)教師進(jìn)行等級(jí)考核,除了專業(yè)性,也十分重視老師的品德。
在選擇武漢感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)時(shí),除了通過網(wǎng)上搜索和對(duì)比APP口碑評(píng)價(jià)的方式,也可以選擇就近的校區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察,如優(yōu)佳加有提供免費(fèi)的感統(tǒng)測(cè)評(píng)和體驗(yàn)課,家長(zhǎng)帶孩子來嘗試也不需要很*本,以上是對(duì)"武漢感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名怎么樣"的建議,希望有為家長(zhǎng)帶來幫助。