不管是成人還是學(xué)生想藝術(shù)留學(xué)和作品集培訓(xùn)的詳細(xì)了解南京日本日本工業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)留學(xué)

1.南京工業(yè)*工業(yè)設(shè)計(jì)(藝術(shù)類)怎么樣??

工業(yè)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)在南工大沒有合并之前是屬于建工的，相當(dāng)不錯(cuò)的專業(yè)，不是冷門專業(yè)，畢業(yè)了找份工作是沒得問題的，而且還是比較好找的那種。

2.日本工業(yè)設(shè)計(jì)是如何對待傳統(tǒng)與現(xiàn)代的？簡述日本設(shè)計(jì)中的“雙軌制”。

參考答案： 日本是一個(gè)歷史悠久的國度，日本設(shè)計(jì)在處理傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系中采用了所謂的雙軌制。一方面在服裝、家具、室內(nèi)設(shè)計(jì)、手工藝品等設(shè)計(jì)領(lǐng)域系統(tǒng)地研究傳統(tǒng)，以求保持傳統(tǒng)風(fēng)格的延續(xù)性；另一方面在高技術(shù)的設(shè)計(jì)領(lǐng)域則按現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求進(jìn)行設(shè)計(jì)。這些設(shè)計(jì)在形式上與傳統(tǒng)沒有直接聯(lián)系，但設(shè)計(jì)的基本思維還是受到傳統(tǒng)美學(xué)觀念的影響，如小型化、多功能及對細(xì)節(jié)的關(guān)注等。通過這種雙軌制，使傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中得以發(fā)揚(yáng)光大，并產(chǎn)生了一些優(yōu)秀的作品，1956年柳宗理設(shè)計(jì)的蝴蝶凳就是一例。設(shè)計(jì)師將功能主義和傳統(tǒng)手工藝兩方面的影響融于這只模壓成型的膠合板凳之中。盡管這種形式在日本家用品設(shè)計(jì)中并無先例，但它使人聯(lián)想到傳統(tǒng)日本建筑的優(yōu)美形態(tài)，對木紋的強(qiáng)調(diào)也反映了日本傳統(tǒng)對自然材料的偏愛

3.藝術(shù)類工業(yè)設(shè)計(jì)研究生留學(xué)問題 謝謝回答

意大利的工藝還有設(shè)計(jì)藝術(shù)感特別好 因此意大利的奢侈品都非常出名日本的就比較禪意而且貼近亞洲市場因?yàn)槭茄芯可?你就得開始考慮一下你未來就業(yè)的方向定位了以上哪種更適合你 哪種更有市場？你要賺錢還是藝術(shù)得抒發(fā)自己的理念？意大利 米蘭理工*和羅馬一*都不錯(cuò) 日本我知道的就東京藝術(shù)* 去這2個(gè)學(xué)校都得另外學(xué)那的語言 我個(gè)人認(rèn)為日文比較好學(xué)點(diǎn) 畢竟有漢字 而意大利語就是個(gè)完全不同的語種了 一般藝術(shù)類學(xué)校的研究生會長點(diǎn) 大多是1年半的 別的專業(yè)的1年就可以 每個(gè)學(xué)校不一樣 有的學(xué)校還是1年3個(gè)月 所以你得問學(xué)校如果是1年半的時(shí)間 60萬是完全夠的經(jīng)濟(jì)危機(jī)又怎么了呢？去經(jīng)濟(jì)繁榮的*物價(jià)還高漲呢 我建議你去意大利多于日本 日本還是很排外的 相對意大利比較開放想去日本你先得學(xué)好日語 好*都有自己的官網(wǎng)的 登陸那 然后問招生具體情況

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