中山青少年自信口才培訓(xùn)是中山新勵成口才培訓(xùn)學(xué)校面向中、*生推出的一門新課。該課程將演講口才訓(xùn)練、表演訓(xùn)練熔為一爐,利用和說話有關(guān)的表演藝術(shù)形式幫助孩子提高情商、智商、表達(dá)、表現(xiàn)等綜合素質(zhì)與能力,培養(yǎng)自信心,使孩子天性更加開放,組織能力、思維能力更加出色突出。
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中山青少年自信口才課程特色
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1口才訓(xùn)練設(shè)計得歡樂、輕松
讓孩子迅速愛上語言的力量Characteristic
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?2課堂氛圍輕松、歡快
孩子學(xué)得開心、口才提升得迅速Characteristic
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?3課堂內(nèi)容實用、有趣
把方法和技巧轉(zhuǎn)化為孩子喜歡的形式Characteristic
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4學(xué)習(xí)效果立竿見影
課堂教、課堂學(xué),課堂馬上就會用Characteristic
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[圖片4]
5成就孩子成為敢說話、愛說話、會說話的小演講家Characteristic
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魅力口才課程特色
[圖片5]
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[圖片7]
[圖片8]
?通過現(xiàn)場實戰(zhàn)講話演練
確保提升學(xué)員講話能力
?專業(yè)的導(dǎo)師指導(dǎo)點評
確保針對性精準(zhǔn)輔導(dǎo)
?打造快樂及和諧的氛圍
確保學(xué)員輕松提升能力
?系統(tǒng)化的教學(xué)流程
確保能力全面提升
[圖片9]
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[圖片12]
?深入克服緊張態(tài)度
確保解決緊張情感
?不斷提升突破自我
確保建立強(qiáng)大自信
?加強(qiáng)號召說服能力
確保展現(xiàn)風(fēng)采
實用的講話技巧
確保技巧實用性
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上課地址:新勵成中山石岐分校--中山市石岐區(qū)假日廣場北塔寫字樓
聯(lián)系電話:胡老師 ???400-850-8622 ? ?微信咨詢:eduttvip
公交路線:002路、032路、050路、205路、209路、213路、b11路假日廣場站下
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新勵成口才培訓(xùn)師資介紹:
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[圖片13]鄒中明?老師
個人簡介:鄒中明老師從2009年起從事人類大腦活動規(guī)律研究、腦力潛能激發(fā),以及高效記憶方法推廣。在2011年首次參加“世界腦力錦標(biāo)賽”以優(yōu)異成績榮獲“世界記憶大師”稱號。鄒中明老師能在40內(nèi)記憶一副打亂順序的撲克牌、5分鐘內(nèi)記憶320個無規(guī)律數(shù)字,4天背下國學(xué)經(jīng)典《道德經(jīng)》。曾受邀到國內(nèi)*院校大型企業(yè)福建省師范*、福建省醫(yī)科*、*平安等進(jìn)行高效思維能力培訓(xùn)、中山市古都鎮(zhèn)教育局“學(xué)習(xí)力”科研課題特聘專家。成功指導(dǎo)學(xué)員2天記住2000個四級單詞、3天背下國學(xué)經(jīng)典《*》、4天記住一學(xué)期英語課文。
授課風(fēng)格:鄒中明老師在授課時多以互動式、體驗式教學(xué)方式寓教于樂讓學(xué)員輕松迅速掌握教學(xué)知識,擅于敏銳的洞察每一位學(xué)員自身優(yōu)勢,并因材施教讓每一位學(xué)員充分認(rèn)識自我,從而迅速挖掘自身潛能,建立自信。授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣、博學(xué)多識,讓學(xué)員在輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中實現(xiàn)突破。
擅長領(lǐng)域:當(dāng)眾講話、青少年口才、高效記憶、思維導(dǎo)圖
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中山新勵成軟實力培訓(xùn)一直堅持課前對學(xué)員專業(yè)用心的服力,課堂進(jìn)行”參與式””互動式”的訓(xùn)練方法幫助學(xué)員課上就學(xué)會,課后給學(xué)員提供再次演練課堂及反復(fù)回到學(xué)校復(fù)訓(xùn)。課前、課中、課后的3步曲確保了學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,并掌握了方法和習(xí)慣!這種訓(xùn)練方法得到了學(xué)員的一致好評,上過課的學(xué)員因自已收益很大紛紛的把孩子、愛人、親人及朋友介紹過來學(xué)習(xí)。?
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● ?11年教學(xué)經(jīng)驗?
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11年口才培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗,讓新勵成積累了大量的教學(xué)經(jīng)驗,能更好的為學(xué)員提供口才教學(xué)?
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● ?22家*分公司?
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22家分公司遍布*根據(jù)各地的特點,提供更多針對性的服務(wù)?
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● ?3位*級演講家?
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*率先擁有3位*演講家終身榮譽顧問的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
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● ?200位專業(yè)顧問?
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擁有超過200位專業(yè)雄厚的師資力量和專業(yè)顧問為學(xué)員提供更全面的服務(wù)?