今天小編給大家介紹一位GRE的高分學(xué)員，長(zhǎng)得帥，天賦佳，悟性強(qiáng)，當(dāng)然，*分?jǐn)?shù)也高。Verbal 154分(西安*分)，Quantitive 163(據(jù)說(shuō)沒(méi)好好準(zhǔn)備，考得不好)，總分317.

本期高分學(xué)員-酷帥酷帥的學(xué)霸黃文瑄

文瑄同學(xué)在美國(guó)讀大三，學(xué)習(xí)材料工程。年紀(jì)輕輕的文瑄同學(xué)已然是一個(gè)志存高遠(yuǎn)，未雨綢繆的少年。默默地規(guī)劃好了自己在國(guó)外繼續(xù)讀研深造的道路，所以一年之前就已經(jīng)開(kāi)始默默的準(zhǔn)備起了GRE。

據(jù)文瑄同學(xué)所言，自學(xué)GRE期間，在保證當(dāng)天正常學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下，會(huì)抽出2小時(shí)左右學(xué)習(xí)GRE OG(官方指南)，此外還會(huì)有針對(duì)性的去拓展詞匯量。在這樣準(zhǔn)備了大半年過(guò)后，文瑄同學(xué)參加了*次GRE考試。作為學(xué)霸，成績(jī)自然不會(huì)差，但是沒(méi)有達(dá)到他的夢(mèng)想院校——加州理工的要求。

所以在6月份暑假回國(guó)的時(shí)候，文瑄同學(xué)毅然決然的放棄了空調(diào)西瓜還有英雄聯(lián)盟決定做點(diǎn)更有意義的事，在朋友的推薦下，文瑄同學(xué)頂著6月的烈日來(lái)到了思潤(rùn)開(kāi)始了他共計(jì)3周的突破訓(xùn)練。 ?

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文瑄同學(xué)和一般考生不同的是，他本身在美國(guó)讀了多年書(shū)，在語(yǔ)言基礎(chǔ)上，已經(jīng)沒(méi)有什么問(wèn)題。而且目標(biāo)院校是加州理工，要求的分?jǐn)?shù)比較高。

與眾不同的學(xué)生，自然需要與眾不同的老師和與眾不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃。文瑄同學(xué)在這里遇到了擅長(zhǎng)啟發(fā)思路的David老師和擅長(zhǎng)總結(jié)方法的Jeff老師。這是個(gè)與眾不同的師生組合，開(kāi)始了他們的GRE突破之旅。

針對(duì)文瑄同學(xué)的情況，老師們?yōu)樗ㄖ屏藢?zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)規(guī)劃， 鑒于文瑄同學(xué)已經(jīng)在美國(guó)學(xué)習(xí)了三年，所以沒(méi)有明顯語(yǔ)言問(wèn)題，因此老師們制定的規(guī)劃以思維邏輯上的引導(dǎo)糾正為主，再灌輸以做題方法和技巧，*用習(xí)題強(qiáng)化。教會(huì)文瑄同學(xué)用和美國(guó)本地學(xué)生一樣的方式去審視問(wèn)題，思考問(wèn)題，回答問(wèn)題。對(duì)于學(xué)習(xí)自覺(jué)性極高，知道主動(dòng)去背單詞，刷OG的文瑄同學(xué)而言，這種思維和技巧上的引導(dǎo)，無(wú)疑是他最需要的。在師生齊心協(xié)力奮戰(zhàn)GRE的這一個(gè)月，除了思維和技巧方面的提升，還有一個(gè)意外之喜就是——文瑄同學(xué)在寫(xiě)作的argue部分還遇到了練過(guò)的原題。。。

后來(lái)的結(jié)果你們也知道了，文瑄同學(xué)取得了317分的好成績(jī)。

然而，作為學(xué)霸，對(duì)自己有著更嚴(yán)苛的要求，文瑄同學(xué)本人表示這次數(shù)學(xué)沒(méi)發(fā)揮好，打算后面再刷一次分。

在GRE這件事兒上，學(xué)霸文瑄同學(xué)告訴我們，效率很重要，堅(jiān)持也很重要。他自己每天課后會(huì)用2-3小時(shí)去學(xué)習(xí)。時(shí)間雖然不算多，但是效率高，并且每天在堅(jiān)持。GRE想拿高分，思維和方法很重要，但是詞匯基礎(chǔ)同樣重要，他自學(xué)的時(shí)間基本就用在了詞匯文法的鞏固。

作為學(xué)霸，既有著陽(yáng)光少年的熱情，比如熱愛(ài)運(yùn)動(dòng);還有著文藝青年的內(nèi)涵，比如會(huì)彈鋼琴(從10歲開(kāi)始學(xué)的呦)。

*，用文瑄同學(xué)瀟灑的背影祝大家早日和GRE說(shuō)再見(jiàn)!