青島新勵(lì)成師資力量雄厚，擁有三位演講家，超過200位專業(yè)顧問全面為您提供服務(wù)，新勵(lì)成一直堅(jiān)持課前對(duì)學(xué)員專業(yè)用心的服力，課堂進(jìn)行”參與式”的訓(xùn)練方法幫助學(xué)員課上就學(xué)會(huì)，課后給學(xué)員提供再次演練課堂及反復(fù)回到學(xué)校復(fù)訓(xùn)。 少兒口才培訓(xùn)班課程內(nèi)容 [圖片3] [圖片4] ?自信大方的自我介紹 ?有條不紊的禮儀儀態(tài) ?清晰有效的表達(dá)基礎(chǔ) ?靈活生動(dòng)的表現(xiàn)張力 [圖片5] [圖片6] [圖片7] [圖片8] ?充滿力量的號(hào)召說服 ?勇于改變的自我突破 ?訓(xùn)練有素的條理邏輯 瀟灑自如的即興發(fā)揮 課程特色 ?[圖片9] 1成就孩子成為敢說話、愛說話、會(huì)說話的小演講家Characteristic ?[圖片10] ?2課堂內(nèi)容實(shí)用、有趣 把方法和技巧轉(zhuǎn)化為孩子喜歡的形式Characteristic ???? ?[圖片11] ?3課堂氛圍輕松、歡快 孩子學(xué)得開心、口才提升得迅速Characteristic ?[圖片12] 4學(xué)習(xí)效果立竿見影 課堂教、課堂學(xué)，課堂馬上就會(huì)用 Characteristic ??? [圖片13] 5口才訓(xùn)練設(shè)計(jì)得歡樂、輕松 讓孩子迅速愛上語言的力量Characteristic ? ? 師資介紹 ? [圖片14]

林纓(Lin Ying)

授課風(fēng)格：林纓老師具有敏銳的洞察力，擅長(zhǎng)于親子關(guān)系處理和與人的潛意識(shí)溝通，其教練能讓人發(fā)掘潛能，超越自我。特別其具有豐富的市場(chǎng)營(yíng)銷管理經(jīng)驗(yàn)，了解企業(yè)的運(yùn)用規(guī)則，所以，其教練在企業(yè)運(yùn)用特別出色。她的課程不但有實(shí)質(zhì)的理論，更實(shí)際有效，操作性強(qiáng)的方法和技巧。使學(xué)員在課堂上即能有效掌握，培訓(xùn)后馬上可以運(yùn)用到工作和生活上，達(dá)到立竿見影的效果。

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趙永花(Yong Hua)

授課風(fēng)格：趙老師擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)員潛能、調(diào)整學(xué)員心態(tài)。感悟心得、理論知識(shí)、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)技巧多管齊下，靈活融合，培訓(xùn)理論扎實(shí)，方法和技巧操作性強(qiáng)，易于學(xué)員掌握，效果立竿見影。善于和學(xué)員交流，注重課堂后續(xù)效果的跟進(jìn)與持續(xù)。

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徐豪(Xu Hao)

授課風(fēng)格徐豪老師在教學(xué)中以大量實(shí)例為基礎(chǔ)，注重學(xué)員的心理調(diào)整和技能提升，形成了富有個(gè)人特色的教學(xué)方式，讓學(xué)員在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中獲得實(shí)實(shí)在在的提升。同時(shí)，徐老師還是一位情緒管理的專家，能快速地幫助學(xué)員調(diào)整心態(tài)和情緒，克服緊張與恐懼，享受人生，曾僅用10分鐘的時(shí)間解決學(xué)員十多年的恐懼癥。

家長(zhǎng)感言 ? [圖片17] 何爸爸感謝老師你們一直以來對(duì)孩子的鼓勵(lì)與培養(yǎng)，現(xiàn)在孩子在說話上不僅有了很大的進(jìn)步，成績(jī)上有了明顯的提高。 ? [圖片18] 程媽媽女兒這次參加比賽得了二等獎(jiǎng)，她自己很高興，說學(xué)習(xí)了口才課后，上臺(tái)比賽時(shí)一點(diǎn)也不緊張。謝謝老師的幫助。 ? [圖片19] 王媽媽非常感謝老師的付出，女兒自從學(xué)習(xí)了口才，現(xiàn)在不僅愛與人說話了，與我們父母間的溝通也多了，代溝少了很多。 ? [圖片20] 倫媽媽兒子表現(xiàn)很不錯(cuò)，進(jìn)步明顯，都是老師你們的功勞?，F(xiàn)在兒子回家不僅寫作業(yè)積極了，而且還主動(dòng)幫我洗碗做家務(wù)了。 ? ? 相關(guān)推薦： 青島少兒口才培訓(xùn)哪家好 青島哪里有銷售培訓(xùn)班 青島哪個(gè)演講培訓(xùn)班好 青島形體禮儀培訓(xùn) 青島成人口才培訓(xùn) 青島心理咨詢哪里好