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1.怎么理解感統(tǒng)訓練
感覺統(tǒng)合訓練是利用*的科學和多媒體技術,針對孩子的自身情況,開發(fā)出一套虛擬的康復訓練項目。這些項目豐富多彩,采用科學的體育器材進行訓練。物理設備的教學,內(nèi)容豐富,形式多樣,能有效提高孩子的前庭感覺、皮膚觸覺和本體感覺,實現(xiàn)人腦與身體各項機能的關聯(lián)與協(xié)調(diào),進一步促進孩子大腦和身體的良好發(fā)展。
2.感統(tǒng)失調(diào)與智力有關嗎
在學習說話時,感覺統(tǒng)合障礙的孩子會比較吃力,無法很好地表達。走路時,無法保持良好的平衡感,經(jīng)常摔倒。在課堂作業(yè)中,更容易寫錯字和反向字母,也更容易使計算出錯。雖然感覺統(tǒng)合失調(diào)的某些表現(xiàn)似乎讓一個孩子與其他同齡孩子有些不同,但這并不是智力缺陷,這只是學習能力障礙的一種表現(xiàn)。沒有相關科學研究表明這種行為是兒童智力低下的反映。
3.上*時期感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些
當孩子去幼兒園讀書是,經(jīng)常會聽見家長們在那說自家的孩子在學校里比較調(diào)皮多動,不愛學習之類,這類的問題往往是感統(tǒng)失調(diào)的征兆,在孩子回家之后,家長們要細心觀察孩子有沒有以下的一些癥狀,經(jīng)常性的左右不分,寫錯字,而且坐姿東倒西歪的,手腳比較笨,以及在寫作業(yè)的時候往往愛漏寫或者多寫,記憶力不行,變差,聽覺反應遲鈍;遇見這些問題家長們就需要及時的為孩子進行一個感統(tǒng)方面的訓練。
4.怎樣訓練專注力
孩子有一個良好的專注力是他未來學習的有力保障。如果孩子注意力不集中,會影響他們后續(xù)的學習。作為父母,我們應該總是鼓勵孩子做他們喜歡的事情。還有就是要盡量減少嘮叨和訓斥孩子的次數(shù),讓孩子覺得自己是時間的主人。
5.感統(tǒng)失調(diào)訓練佳年齡
感統(tǒng)失調(diào)屬于大腦功能出現(xiàn)輕微失調(diào)的一種現(xiàn)象?;純褐饕獣霈F(xiàn)手腳笨拙、走路不穩(wěn)以及無法使用筷子夾珍珠等癥狀,但是不會影響兒童個人的身體健康。多可通過矯正訓練來進行改善,而感統(tǒng)失調(diào)訓練*年齡是在0到12歲之間。
6.感統(tǒng)失調(diào)會自愈嗎
感覺系統(tǒng)障礙無法治愈,但可以通過后天訓練得到糾正。 12歲之前是訓練和矯正的黃金時期。 12歲以后,大腦發(fā)育比較完整,很難矯正。 因此,家長要注意。 感覺系統(tǒng)失衡是由于某些原因,大腦整合外界信息的能力差,導致寶寶無法對外界刺激做出適當?shù)姆磻?這時候就應該帶寶寶去醫(yī)院就診,并與專業(yè)的感統(tǒng)訓練機構進行系統(tǒng)的矯正。 平日里可以鼓勵寶寶多爬,多接觸物體,同時適當?shù)膿嵊|按摩。 大一點的孩子也可以關注自己的心理健康。
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