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4.開展相關教育科研講座,提高教師教育科研能力 

為提高教師的教育科研能力,學?？梢远ㄆ谘埾嚓P科研管理、來校做專題講座,也可以聘請相關從課題的選擇、研究方案設計、研究方法及課題報告撰寫等環(huán)節(jié)對學校某一課題進行具體指導,使教師能夠掌握如何做課題研究,從而對教師的教育科研能力有很大的推動作用。另外,學校應積極為教師提供一些教育科研的培訓機會,使教師走出去,學習先進的教育觀念,同教育科研相互探討教育科研工作,在學習的過程中提高教師的教育科研能力。

護理專業(yè)
     護理學是自然科學、社會科學、人文科學等多*相互滲透的一門綜合性應用*?，F代護理理念是對生命全程和全方位的護理,包含健康促進、疾病預防和疾病后健康恢復等,是其它現代技術不可替代的。目前全球急需具備多元文化底蘊、系統(tǒng)醫(yī)學知識、嫻熟專業(yè)技能、豐富臨床經驗和厚重職業(yè)潛能的高素質護理專業(yè)人才。

2021年職業(yè)教育改革力度加大,中高職貫通培養(yǎng)渠道暢通,博雅為莘莘學子升學和就業(yè)提供渠道,助力體現學生個人價值,實現人生夢想。