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1.托福考試寫(xiě)作內(nèi)容
寫(xiě)作我們都知道是比較考驗(yàn)一個(gè)人的知識(shí)積累和個(gè)人見(jiàn)解，托福寫(xiě)作考試也是一樣，在改革后的托福寫(xiě)作考試，出現(xiàn)了新的變化，增加了一篇綜合能力考查的寫(xiě)作題目，要求考生先讀一篇學(xué)術(shù)性文章，在聽(tīng)一段講座錄音，在寫(xiě)一篇短文章；另外還有一篇大作文，基本上沒(méi)什么變化。
2.托?？谡Z(yǔ)考試備考
托?？谡Z(yǔ)考試是采用人機(jī)對(duì)話(huà)的模式去考試，會(huì)有六道不同的題目，那么我們?cè)诳谡Z(yǔ)備考的時(shí)候就要去抱我好，反復(fù)多次練習(xí)自己的口語(yǔ)，一定要盡量有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音的流暢的敘述；那就需要在備考的時(shí)候不斷去聽(tīng)資料，然后反復(fù)去朗讀，或者找朋友一起交流，反復(fù)多次去更正口語(yǔ)發(fā)音及說(shuō)話(huà)的速度。
深圳南山區(qū)托福培訓(xùn)班哪個(gè)比較好-排名推薦3.托福聽(tīng)力考試備考
托福聽(tīng)力考試是托?？荚嚤容^難度一項(xiàng)，很多考生不是聽(tīng)不懂就是記不住講的是什么；那么我們?cè)诼?tīng)力備考的時(shí)候就要加大這些方面的涉及，多去聽(tīng)一些英語(yǔ)講座，英語(yǔ)課程，在聽(tīng)的途中不斷的訓(xùn)練自己對(duì)聽(tīng)到內(nèi)容的總結(jié)概括和細(xì)節(jié)的把握掌控，才能在聽(tīng)力考試當(dāng)中聽(tīng)出所聽(tīng)材料里面的重點(diǎn)，才能去考取一個(gè)好的成績(jī)。
4.如何修煉聽(tīng)力能力
訓(xùn)練方法有非常多，基本遵循著一種，堅(jiān)持練習(xí)和有效反思，就能提升。我個(gè)人練習(xí)的方法：如果*遍做新題的時(shí)候沒(méi)有一種掌控感，就回去進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。如果有能力的話(huà)，強(qiáng)烈建議加快倍速，個(gè)人感覺(jué)堅(jiān)持加快倍速真的很有用，如果長(zhǎng)期習(xí)慣了1.5倍速，再聽(tīng)原速真的是感到相當(dāng)幸福了，感覺(jué)是一字一句念給你聽(tīng)。當(dāng)然練習(xí)的時(shí)候不必把自己限制在一個(gè)倍速內(nèi)，如果某一句話(huà)在某一速度下聽(tīng)寫(xiě)有難度，可以逐步放慢速度，直到聽(tīng)清為止。
5.托福聽(tīng)力能力練習(xí)方法
聽(tīng)力內(nèi)容。話(huà)題偏學(xué)術(shù)，且無(wú)法提前看到題目。考試通常包含三種聽(tīng)力材料，對(duì)話(huà)、學(xué)術(shù)講座、包含討論的學(xué)術(shù)對(duì)話(huà)。大致有六類(lèi)題型：主旨題、例子作用題、例子細(xì)節(jié)題、對(duì)比題、結(jié)尾題、重聽(tīng)題。聽(tīng)力能力練習(xí)方法：如果*遍做新題的時(shí)候沒(méi)有一種掌控感，就回去進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。如果有能力的話(huà)，強(qiáng)烈建議加快倍速，個(gè)人感覺(jué)堅(jiān)持加快倍速真的很有用，如果長(zhǎng)期習(xí)慣了1.5倍速，再聽(tīng)原速事半功倍。
6.托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的首要標(biāo)準(zhǔn)
托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的首要標(biāo)準(zhǔn)是師資力量雄厚。 教師是衡量質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一，只有好的教師才能成為好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 通常好的老師可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)幫助學(xué)生更好地提高考試成績(jī)，而不是老式的教學(xué)，所以在選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候我想你已經(jīng)有一個(gè)好的標(biāo)準(zhǔn)了， 我相信你也知道這是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的過(guò)程。
從宏觀的以及行業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，目前，很多人普遍重視深圳托福培訓(xùn)這個(gè)行業(yè)，所以它的發(fā)展空間還很大，可以更加充分的鍛煉自己，同時(shí)自身的發(fā)展也有很大的前途。深圳南山區(qū)托福培訓(xùn)班哪個(gè)比較好-排名推薦
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