長沙科技工程學校 有哪些
"讀中職是快速就業(yè)、成才之路"每個人的發(fā)展道路是多樣性的。而選擇什么道路關鍵是要從自身實際出發(fā)。對*生來說,如果考試成績較差,卻還要報考普通高中,除了要付出高額費用外,其風險也比較大,可能白白浪費三年光陰卻進不了門。與其如此,還不如就讀中職,既可以學得一技之長終身受用,又能通過各種方式圓你的夢長沙科技工程學校 有哪些
視覺傳達設計(Visual Communication Design)是為傳播特定事物通過可視形式的主動行為。大部分或者部分依賴視覺,并且以標識、排版、繪畫、平面設計、插畫、色彩及電子設備等二度空間的影像表現(xiàn)。視覺傳達設計的過程中發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象:傳播、教育、說服觀眾的影像伴隨以文字會具有更大的影響。所具有的含義是:以某種目的為先導的,通過可視的藝術形式傳達一些特定的信息到被傳達對象,并且對被傳達對象產(chǎn)生影響的過程。所謂"視覺符號",顧名思義就是指人類的視覺器官――眼睛所能看到的能表現(xiàn)事物一定性質(zhì)的符號,如攝影、電視、電影、造型藝術、建筑物、各類設計產(chǎn)品、城市建筑以及各種科學、文字,也包括舞臺設計、音樂、紋章學、古錢幣等都是用眼睛能看到的,它們都屬于視覺符號。 所謂"傳達",是指信息發(fā)送者利用符號向接受者傳遞信息的過程,它可以是個體內(nèi)的傳達,也可能是個體之間的傳達,如所有的生物之間、人與自然、人與環(huán)境以及人體內(nèi)的信息傳達等。它包括誰、把什么、向誰傳達、效果、影響如何這四個程序。
產(chǎn)品設計是從制訂出新產(chǎn)品設計任務書起到設計出產(chǎn)品樣品為止的一系列技術工作。其工作內(nèi)容是制訂產(chǎn)品設計任務書及實施設計任務書中的項目要求(包括產(chǎn)品的性能、結構、規(guī)格、型式、材質(zhì)、內(nèi)在和外觀質(zhì)量、壽命、可靠性、使用條件、應達到的技術經(jīng)濟指標等)。產(chǎn)品設計應該做到: (1) 設計的產(chǎn)品應是先進的、高質(zhì)量的,能滿足用戶使用需求。(2) 使產(chǎn)品的制造者和使用者都能取得較好的經(jīng)濟效益。(3) 從實際出發(fā),充分注意資源條件及生產(chǎn)、生活水平,作適宜的設計。(4) 注意提高產(chǎn)品的系列化、通用化、標準化水平。其主要種類有:新產(chǎn)品自行設計;外來樣品實物測繪仿制;外來圖紙設計;老產(chǎn)品的改進設計
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基礎課程:
素描(石膏、靜物、速寫)、色彩(靜物寫生、風景寫生),平面構成、色彩構成、立體構成
課程 文化課程、電腦軟件應用(Photoshop、Coreldraw、Illustraor)等。
設置 專業(yè)課程:
產(chǎn)品設計、包裝設計、版式設計、字體設計、標志設計、品牌設計、廣告設計、海報設計印刷品設計(畫冊、印刷、DM)、印前印后等,
環(huán)境藝術設計 園林方向.鄉(xiāng)建方向|北京安哲