重慶渝中區(qū)toefl考前培訓(xùn)，想多學(xué)一門(mén)知識(shí)，重慶托福培訓(xùn)對(duì)我們都是大有裨益的，緊接著就去了解下托福寫(xiě)作，托福考試難不難，托福考試考什么內(nèi)容，考托福語(yǔ)法一定要更好，托福機(jī)經(jīng)作用，托?？谡Z(yǔ)考察要點(diǎn)。

1.托福寫(xiě)作

托福寫(xiě)作是整個(gè)托福考試的*一個(gè)部分，但實(shí)際上它綜合了閱讀和聽(tīng)力，并且需要比口語(yǔ)更加formal的輸出。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，托福寫(xiě)作需要我們寫(xiě)出一個(gè)結(jié)構(gòu)清晰、論據(jù)明確的論文，并在此同時(shí)考察我們對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯的掌握。具體考試內(nèi)容托福寫(xiě)作部分持續(xù)50分鐘，包含兩個(gè)任務(wù)：綜合寫(xiě)作和獨(dú)立寫(xiě)作。我們有20分鐘的時(shí)間來(lái)完成綜合寫(xiě)作任務(wù)，30分鐘的時(shí)間來(lái)完成獨(dú)立寫(xiě)作任務(wù)。完成考試后，作文將由幾名考官一起評(píng)分。每篇論文都會(huì)得到一個(gè)0-5之間的分?jǐn)?shù)。這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的平均再被換算為0-30的分?jǐn)?shù)，也就是*看到的作文成績(jī)。

2.托?？荚囯y不難

托福是由美國(guó)教育考試中心舉辦的英語(yǔ)能力考試，全名為“檢定非英語(yǔ)為母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試”。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四科滿分分別30分，四科累加成績(jī)?yōu)榭偡帧Ｒ话沅浫》謹(jǐn)?shù)*要求大概要79分，好的學(xué)校有可能要求90+或100+。托?？荚嚸總€(gè)人有自己的電腦，聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作不同人的題目都是不一樣的，但口語(yǔ)題目是*統(tǒng)一的。

3.托?？荚嚳际裁磧?nèi)容

托?？荚囍饕ㄊ裁磧?nèi)容，主要分為閱讀，聽(tīng)力，口語(yǔ)，寫(xiě)作四部分。托福閱讀考試，一般有3-4篇文章，正常是3篇文章，有可能還會(huì)有加試題目，但不會(huì)計(jì)入成績(jī)的。托福聽(tīng)力考試，一般有2-3個(gè)對(duì)話，3-4個(gè)講座，分別為單選題，多選題，排序題，搭配題的題型。托?？谡Z(yǔ)，1個(gè)獨(dú)立口語(yǔ)，3個(gè)綜合口語(yǔ)；托福寫(xiě)作，綜合寫(xiě)作和獨(dú)立寫(xiě)作兩部分

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4.考托福語(yǔ)法一定要更好

過(guò)去，我們總是談?wù)摗皢“陀⒄Z(yǔ)”，不斷抨擊傳統(tǒng)的“語(yǔ)法”教學(xué)?，F(xiàn)在，年輕一代已經(jīng)走到了另一個(gè)極端——“半文盲”英語(yǔ)——聽(tīng)和說(shuō)都沒(méi)有問(wèn)題，幾乎沒(méi)有閱讀能力，寫(xiě)作語(yǔ)法也很差。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：在閱讀中，我知道一個(gè)句子中的所有單詞，或者我不明白它的意思；在寫(xiě)作中，我背誦了許多高級(jí)單詞，但我不能把它們寫(xiě)在文章中。因?yàn)閱卧~就像“面粉”，語(yǔ)法就是“水”，揉在一起就是一個(gè)連續(xù)的“面團(tuán)”。

5.托福機(jī)經(jīng)作用

“托福機(jī)經(jīng)”一詞的由來(lái)與雅思機(jī)經(jīng)經(jīng)典類(lèi)似。紀(jì)靜是指計(jì)算機(jī)考試的經(jīng)驗(yàn)，它源于托?？荚嚕磳?duì)試題的回憶和總結(jié)。托福考試是電腦考試，所以烤鴨被親切地稱為機(jī)經(jīng)。它包括聽(tīng)、讀、寫(xiě)和口試問(wèn)題。其中，寫(xiě)作和口語(yǔ)對(duì)托?？忌浅Ｓ袔椭牧硪粋€(gè)角度看，我們多年來(lái)研究托福試題時(shí)，題庫(kù)每半年就會(huì)換一次。如果我們研究同樣半年的經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)遇到重復(fù)的問(wèn)題。然而，對(duì)于答案的準(zhǔn)確度卻眾說(shuō)紛紜，這并不是一個(gè)完整的標(biāo)準(zhǔn)。該成果僅供研究參考。

6.托?？谡Z(yǔ)考察要點(diǎn)

表達(dá)能力：文字表達(dá)是否清晰。良好的回答應(yīng)清楚流暢，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，停頓自然，語(yǔ)調(diào)應(yīng)自然。語(yǔ)用：考生在表達(dá)思想時(shí)，語(yǔ)法和詞匯的運(yùn)用是否得當(dāng)。評(píng)分人員評(píng)價(jià)考生能否掌握基礎(chǔ)和復(fù)雜的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，并正確使用詞匯。題目展開(kāi)：考生回答問(wèn)題的全面，陳述觀點(diǎn)的連貫；綜合口語(yǔ)考試，考生能綜合并歸納信息的能力。優(yōu)秀的答案通常要用到規(guī)定的全部或大部分時(shí)間，觀點(diǎn)之間的聯(lián)系，以及前后觀點(diǎn)的聯(lián)系都要清楚和容易理解。

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