合肥廬陽區(qū)服裝搭配培訓(xùn)班推薦，隨著近幾年人們對合肥服裝設(shè)計培訓(xùn)的重視，越來越多的人開始了解什么是制版剪裁，鄰近色系配置，對比色系配置，什么是靈感來源，服裝設(shè)計要風(fēng)格統(tǒng)一，服裝設(shè)計師的影響力，怎么學(xué)服裝設(shè)計，可以學(xué)服裝設(shè)計嗎。
1.什么是制版剪裁
制版也叫打版，打版就是在紙片上畫出衣服的各個部分，然后再由制版師裁剪出來，看效果，這應(yīng)該是服裝設(shè)計的過程中最重要的部分。這個只能靠經(jīng)驗積累，現(xiàn)在好的版師基本看一眼就能制作出來衣服，所以好的版師的薪酬是很高的。
2.鄰近色系配置
在色相環(huán)上處于90度左右關(guān)系的顏色稱為臨近色。如紅與橙、藍和綠。鄰近色的配置比較容易形成既有差異，又有呼應(yīng)的色彩效果。鄰近色配置時需要注意色彩之間純度和明度上的相互襯托關(guān)系，在相互配置的 顏色中應(yīng)有主次、虛實、強弱之分，如襯衫是鮮明的綠色，裙子是含灰的藍色，從整體上看會顯得生動而富于變化。
3.對比色系配置
對比色是色相環(huán)上處于兩極相對狀態(tài)的顏色。如紅和綠、藍和橙。對比色配置要注意以下幾點:一是對比色之間面積的比例關(guān)系。色彩面積的大與小能夠改變對比色配置的對比效果。同樣的兩種對比關(guān)系的色彩， 當(dāng)對比雙方的面積是1: 1時，其對比效果為強烈;當(dāng)對比面積為1:10時，其對比效果就會減弱許多。
合肥廬陽區(qū)服裝搭配培訓(xùn)班推薦4.什么是靈感來源
設(shè)計，最根本的是想法。設(shè)計師的腦袋就是他的武器。豐富的經(jīng)驗就是他的加分項了。多旅行，多觀察，多了解生活，善于思考和總結(jié)。但想法并不是一味的天馬行空，而是貼近現(xiàn)實的想象力。想別人無法想到的事情，并且切實可行。用一句話來概括：在非主流找到主流。
5.服裝設(shè)計要風(fēng)格統(tǒng)一
當(dāng)同學(xué)們將創(chuàng)意元素轉(zhuǎn)化為服裝時，他們需要對服裝的風(fēng)格有一定的理解或控制，不同的款式會傳達出不同的風(fēng)格，所以在繪制設(shè)計圖時要注意款式相似的風(fēng)格設(shè)計。然而，這并不是絕對的。有些同學(xué)在一個系列中會有不同的風(fēng)格，甚至相反的風(fēng)格，但必須注意比例的分布，不能均勻地劃分，必須有一個主導(dǎo)的風(fēng)格。
6.服裝設(shè)計師的影響力
毫無疑問服裝設(shè)計師是掌握時尚界的風(fēng)向標(biāo)，無論是色彩流行趨勢還是服裝搭配風(fēng)格基本和服裝設(shè)計師有著息息相關(guān)的原因，可以說服裝設(shè)計師就是時裝流行鼻祖，當(dāng)然這也是服裝設(shè)計師最頂尖的存在了；無論是頂級服裝設(shè)計師還是普通的設(shè)計師都是影響流行趨勢的存在。
7.怎么學(xué)服裝設(shè)計
服裝設(shè)計有條件的話還是去找老師學(xué)習(xí)，這樣會少走很多彎路，老師很重要，個人的專業(yè)能力強有時候不代表他在傳授知識上也很厲害，還是找有經(jīng)驗和負責(zé)任的老師。如果你沒有條件也不打緊，可以先在網(wǎng)上先搜羅一些相關(guān)知識自學(xué)，這個專業(yè)能夠自學(xué)的地方還挺多，除了一些專業(yè)性和實踐性比較強的立體剪裁、制版、手繪等方面可能需要有人指點，但有些基礎(chǔ)素描，基礎(chǔ)刺繡、縫一些小作品等是可以在網(wǎng)上找相關(guān)的教程學(xué)習(xí)的。
8.可以學(xué)服裝設(shè)計嗎
在服裝設(shè)計界，是否有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)不是入門的障礙，其實每一個入門服裝業(yè)的人，都是由陌生到熟悉的過程。我本來也不是學(xué)服裝設(shè)計的，四十歲時就開始轉(zhuǎn)向這一行業(yè)。對一位年輕人來說，從事一項感興趣的工作，很重要，如果你對服裝設(shè)計行業(yè)有真摯的熱愛，或?qū)Ψb設(shè)計師有強烈的渴望，那就開始吧。
相信大家了解什么是制版剪裁，鄰近色系配置，對比色系配置，什么是靈感來源，服裝設(shè)計要風(fēng)格統(tǒng)一，服裝設(shè)計師的影響力，怎么學(xué)服裝設(shè)計，可以學(xué)服裝設(shè)計嗎后會做出一個明智的選擇，選擇合肥服裝設(shè)計培訓(xùn)就選擇了光明。所以大家一定要早行動，早落實。合肥廬陽區(qū)服裝搭配培訓(xùn)班推薦
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