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1.少兒編程好學(xué)嗎

從我個(gè)人的教學(xué)過(guò)程來(lái)看，最初的一些較為簡(jiǎn)單的課程，孩子還是可以完成的，但隨著難度的提升，知識(shí)點(diǎn)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們現(xiàn)有的知識(shí)儲(chǔ)備，再往后上課時(shí)，孩子開始出現(xiàn)聽(tīng)課階段快睡著、自己寫程序時(shí)不知道怎么下手、代碼一多自己都不知道要怎么寫了等等問(wèn)題。這不怪孩子，畢竟他們的年紀(jì)擺在這。那是教學(xué)課程的設(shè)置不合理嗎？雖然我之前的機(jī)構(gòu)確實(shí)課程設(shè)置有點(diǎn)不合理，但是我覺(jué)得根本問(wèn)題還是在于教育模式落后。

2.少兒編程好不好學(xué)

少兒編程是針對(duì)孩子而開放的一項(xiàng)編程，既然是針對(duì)孩子而開設(shè)的編程，那么在難度上那是肯定不會(huì)太難，不會(huì)超出孩子的認(rèn)知，那么好不好學(xué)呀。答案是肯定的，絕對(duì)的好學(xué)，在少兒編程學(xué)習(xí)中不是去教孩子的專業(yè)編程知識(shí)，知識(shí)去教孩子的編程思維，而且是在一定游戲環(huán)境下去教孩子學(xué)習(xí)編程，你說(shuō)好不好學(xué)。

3.少兒編程初了解

少兒編程是一個(gè)新的概念，許多人在初次接觸少兒編程的時(shí)候，都是朦朦朧朧的，都不太懂，最直觀的認(rèn)為是編程，其實(shí)不然，想要去了解少兒編程是什么，就需要先去看一看少兒編程的試聽(tīng)課，從試聽(tīng)課中初步了解少兒編程是什么，少兒編程教的是什么，然后去抉擇該不該讓孩子去學(xué)習(xí)少兒編程。

4.什么是機(jī)器人編程

機(jī)器人的運(yùn)行是通過(guò)組裝編寫運(yùn)行程序的，激發(fā)兒童的學(xué)生興趣，培養(yǎng)孩子綜合能力。機(jī)器人編程是通過(guò)一些教育類的機(jī)器人來(lái)教授孩子的。你也可以把機(jī)器人編程看做是少兒編程的一個(gè)分支，它主要體現(xiàn)在編程的基礎(chǔ)上軟件和硬件相互結(jié)合，在這里他更注重的是硬件，物理的一方面，也更多的培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。

5.學(xué)少兒編程都有哪些好處

學(xué)少兒編程的好處挺多的：1像國(guó)內(nèi)的編程人才是比較短缺的，以后就業(yè)的前景是比較好的。2就是出國(guó)留學(xué)的話，會(huì)編程的孩子也是比較占優(yōu)勢(shì)的。3，編程可以有效的提升孩子的思維能力。還有很多的好處，反正是學(xué)習(xí)少兒編程的好處是很多的。

6.學(xué)習(xí)少兒編程的費(fèi)用

一般學(xué)習(xí)少兒編程的費(fèi)用都是按照課時(shí)來(lái)收費(fèi)的，是沒(méi)有固定范圍的。城經(jīng)濟(jì)水平不同，學(xué)少兒編程的費(fèi)用也不一樣。比如一線城，費(fèi)用大概在150-400元每課時(shí)，二三線城一般在100-150元每課時(shí)；經(jīng)濟(jì)落后的城會(huì)低于100元每課時(shí)。線上學(xué)習(xí)的費(fèi)用要比線下學(xué)習(xí)費(fèi)用稍微低點(diǎn)，不管選擇線上學(xué)習(xí)還是線下學(xué)習(xí)，適合自己就好

7.學(xué)少兒編程有什么變化

感覺(jué)還是很有用處的，我給我家孩子報(bào)的是編程小將的少兒編程課，以前我家孩子經(jīng)常玩手機(jī)，什么事情都是等我們幫他做，學(xué)完之后感覺(jué)我家孩子現(xiàn)在很多事情都是自己做，還主動(dòng)跟我們分享，感覺(jué)動(dòng)手能力和思考能力都好了很多。

8.少兒編程有哪些作用

少兒編程的作用，對(duì)從小開始接觸編程對(duì)小孩肯定是有幫助的，編程其實(shí)涉及的問(wèn)題很廣泛，編程只是把現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題通過(guò)編程的方式解決，它可能涉及數(shù)學(xué)，物理生物，化學(xué)等等，編程是一種手段，隨著科技的發(fā)達(dá)，編程也越來(lái)越像會(huì)外語(yǔ)，會(huì)開車一樣成為一種必備的技能！

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