湖南軟件開發(fā)專業(yè)學(xué)校 招生情況
*畢業(yè)生在中專報名的過程中,很多人為報考院校頭疼,不知道該報考哪個院校,不知道院校好不好,今天小編給大家介紹一下,供大家參考。 湖南軟件開發(fā)專業(yè)學(xué)校 招生情況
培養(yǎng)目標(biāo):致力于為IT企業(yè)、信息機構(gòu)、外資企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)軟件人才,行業(yè)領(lǐng)域涉及金融、交通、電信、移動服務(wù)、游戲、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、教育、媒體等眾多行業(yè)。
*畢業(yè)生在中專報名的過程中,很多人為報考院校頭疼,不知道該報考哪個院校,不知道院校好不好,今天小編給大家介紹一下,供大家參考。 湖南軟件開發(fā)專業(yè)學(xué)校 招生情況
作為專業(yè)的IT教育院校,依托國防科技雄厚計算機教育背景,融合國內(nèi)外IT職業(yè)教育的成功經(jīng)驗,研發(fā)了擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的課程體系。依照CMMl3質(zhì)量管理體系來開展IT職業(yè)教育的教學(xué)工作,統(tǒng)一品牌、統(tǒng)—課程體系和標(biāo)準(zhǔn)課件,實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的項目實習(xí)案例。
學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)始終定位在培養(yǎng)專業(yè)化、職業(yè)化的軟件人才,始終堅持"對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對企業(yè)負責(zé)、對社會負責(zé)"的辦學(xué)理念。牛耳軟件教育提倡"學(xué)歷+技能+就業(yè)"的新型教育模式,憑借先進的教學(xué)理念、國際化的產(chǎn)業(yè)視野、自主的課程研發(fā)體系、嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)化管理體系,為IT產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了30000多名軟件專業(yè)技術(shù)人才,學(xué)生以扎實的技術(shù)功底和良好的職業(yè)素質(zhì),得到各用人企業(yè)的高度認(rèn)可。
熱忱歡迎廣子來我校就讀,為自己創(chuàng)造美好的未來!
培養(yǎng)目標(biāo):致力于為IT企業(yè)、信息機構(gòu)、外資企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)軟件人才,行業(yè)領(lǐng)域涉及金融、交通、電信、移動服務(wù)、游戲、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、教育、媒體等眾多行業(yè)。
政策好
近年大力推動""互聯(lián)網(wǎng)+"發(fā)展,持續(xù)出臺利好政策,同時各省市為了吸引人才,在住房、人才補貼、社會福利等多方面開辟綠色通道和人才引進政策,IT人在各方面的機會更多。
1.
對于學(xué)校而言,戶外素質(zhì)拓展教育也是其班級開展團隊學(xué)習(xí)的課堂方式。它相對于傳統(tǒng)的課堂言說教育,在形式上通過一些趣味性的拓展小游戲讓同學(xué)們更容易接受其背后的教育意義,也能鍛煉體魄,激發(fā)同學(xué)們主動思考的能力,學(xué)會團結(jié)互助,并彼此分享感受。
(戶外素質(zhì)拓展教育)除了素質(zhì)拓展教育,新睿不定期舉辦的鍛煉學(xué)生意志的"每日一行"活動、校園趣味運動會、演講比賽、音樂舞蹈類的藝術(shù)社團等多種課外活動,也讓同學(xué)們在文化上拓寬眼界與思維,在運動中強身健體、在藝術(shù)熏陶中提升審美.....一般學(xué)校不同的是,學(xué)校并不是單純限定性地給學(xué)生們畫很多圈,這也不準(zhǔn)那也不行,而是進行嚴(yán)寬相濟、合理精細化地安排與管理,培養(yǎng)同學(xué)們的自律,同學(xué)們過得特別充實,每個時間段做該做的事,把人生的重心放對了地方,也就沒有閑心思游戲人生了
