成都街舞培訓-為什么學習街舞?

首先,街舞是可以參加藝考的。

目前,街舞在已經(jīng)屬于正規(guī)舞蹈,街舞藝考在2015年就已經(jīng)被我國列入高考的范圍了,舞蹈家協(xié)會街舞委員會也已經(jīng)推出街舞藝術教育考級制度, 學生可以通過街舞藝考來為高考加分。因為街舞藝考專業(yè)屬于新興的藝考專業(yè),了解街舞董街舞的人呢比較少,相對的報考街舞藝考的人也就少了。而且目前對的街舞具體考試細則還沒有特別明確、規(guī)范,沒有太多規(guī)則和約束,學校舞蹈學的老師們大都不太了解街舞,能夠看著頁眼舒服就能拿** !

所以現(xiàn)在用街舞考學具有其它普通藝體專業(yè)所無法比擬的優(yōu)勢。

成都愷酷街舞具有行業(yè)**并完善的教學體系,專業(yè)打造0基礎教學體系 , 幫助每一位孩子都能感受到街舞文化的魅力與活力。同時KIDOPE愷酷街舞與SDT娛樂聯(lián)盟、UDC星藝聯(lián)盟等國內(nèi)**明星娛樂公司合作打造高端造星計劃,為擁有明星之夢的學員提供**質(zhì)的平臺及教學。

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一、

1、Locking:

2、俗稱鎖舞,起源于60年代,由Don Cambell領銜的The Lockers團隊發(fā)明。是一個看起來很有活力而且充滿能量的舞蹈,手勢的動作比較多。手腕手臂的快速旋轉(zhuǎn)與指向,動作的突然定格,伴以各種拍手、跳躍及劈叉等技術為其主要特征。

3、Popping:

4、俗稱機械舞、震感舞、起源于70年代初成型于70年代中后期,以不同形式興起于美國西岸加尼福尼亞州的舊金山、弗雷斯諾、奧克蘭等地,起源和發(fā)明者有一定爭議。發(fā)明的靈感來源有模仿機器人的默劇表演(Robot Style)、Locking舞蹈的快速停頓感、以及60年代的流行舞蹈動作Jerk Dance等不同說法。公認的體系歸納及推廣者為Boogaloo Sam領銜的創(chuàng)始級團體Electric Boogaloos。通過控制身體各部位肌肉突然放松與收緊產(chǎn)生的"震動/爆點"效果以及肢體運動與走位來表達音樂節(jié)奏為其主要特征,并常常結合Robot(機器人)、Wave(電流)、Slide(滑步)等大量不同的Style和技術來進行表演,現(xiàn)在亦有觀點認為如今的Popping概念應包含這些與Popping緊密關聯(lián)的Style和技術。

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二、

小孩子學習街舞的益處

1、少兒街舞簡介:適合5--14歲的少兒學習

2、少兒街舞采用動作比較簡單,節(jié)奏比較緩慢,難度較低,結合孩子們的特點進行有選擇的動作編排,節(jié)奏歡快,簡單易學。它不像廣播體操那樣沉悶枯燥,活力十足的節(jié)奏會讓心情變得很輕松,跳著跳著,自己就變成了開朗活潑的陽光寶貝;它也不像傳統(tǒng)舞蹈那樣,一個動作、一個手勢都不能改變,而是想怎么跳就怎么跳。

3、隨著街舞健康文化的興起,武安舞極限少兒街舞已經(jīng)被社會所認可,特別是少兒街舞更加被社會所關注。尤其是在2010年5月的蘇和街舞精英挑戰(zhàn)賽上G D CRERW的小BBOY獲得,還有亞洲小的BBOY侯高俊杰已成為傳媒公司簽約藝人。不僅在2008年周杰倫演唱會中大放異彩,更加成為了周杰倫的御用伴舞。