揚州培訓會計班學校，今天和朋友聊天，無意間聽到揚州考研培訓最近很火，在網(wǎng)絡(luò)上了解了一下關(guān)于它的一些介紹基礎(chǔ)不好學習能力不強考研輔導，考研培訓的門檻低，考研機構(gòu)輔導，考研機構(gòu)輔導性價比，考研需要持續(xù)性，考研復試的重要性。

1.基礎(chǔ)不好學習能力不強考研輔導

如果基礎(chǔ)好，學習能力強，自律性又高，靠自學是沒毛病的。只不過前期多花點時間和精力去琢磨考試信息而已。如果基礎(chǔ)差，學習能力弱自律性也不高那如果自學基本就是陪跑?；c錢報個班起碼有人引導你督促你并且花了錢之后說不定不去學習就會覺得心疼，慢慢的也便開始更加自覺學習了。當然由于經(jīng)濟條件各有差異有的人花幾萬報班沒壓力有的人花100都心疼自是不可相提并論。所以得結(jié)合自身的實際情況來選擇和定位。

2.考研培訓的門檻低

當然由于經(jīng)濟條件各有差異，有的人花幾萬報班沒壓力，有的人花100都心疼，自是不可相提并論。所以得結(jié)合自身的實際情況來選擇和定位。只是現(xiàn)在考研的人增多，競爭加大，考研培訓的市場需求也更多了。加上考研培訓的門檻低、收益高，是個研究生只要有意愿，就會湊過來分點蛋糕。于是近些年來，大大小小的考研培訓機構(gòu)就像雨后春筍一樣不斷冒了出來。像國美和廣美，*范圍內(nèi)這幾年增加的機構(gòu)就不下100家。

3.考研機構(gòu)輔導

如果*種機構(gòu)之間打包合作，那么課程費用一般比各自獨立報班要優(yōu)惠一點，機構(gòu)之間也是尋求穩(wěn)定共贏，壞處就是兩邊不好統(tǒng)一管理。如果是第二種，因為專業(yè)機構(gòu)聘請文化課老師成本通常較高，費用一般不低，好處就是便于管理。一般小機構(gòu)沒有這么大的財力支持，只有機構(gòu)上到一定規(guī)模之后才有這個能力。當然也不排除合伙制，就是拉文化老師一起合伙，最終盈利按各自約定比例來分

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4.考研機構(gòu)輔導性價比

很少有招生老師會在深入了解學生的興趣愛好學習成績、報考專業(yè)未來職業(yè)發(fā)展方向等情況之后，再給你匹配合適的報班方案。一般機構(gòu)的招生老師對考研的專業(yè)信息也缺乏深入或者全面的研究，更在乎的是學生的心理和銷售套路，所以也很難給到全面而具體的建議。

5.考研需要持續(xù)性

不知道你是否發(fā)現(xiàn)這樣的一個現(xiàn)象，只要去網(wǎng)上搜索相關(guān)的專業(yè)課或公共課資料，都會有別人整理好的筆記，有些同學為了時間，直接把別人的筆記納入自己的囊中，殊不知，這些筆記是否適合自己。自己動手整理的系統(tǒng)化筆記是動腦思考之后的成果，它直接深扎在大腦深處，潛意識里對自己有感性的“親切”熟悉感，照搬照抄他人的筆記，這是不可行的。

6.考研復試的重要性

很多考生在初試成績出來之后，感覺自己成績比較優(yōu)異，就會通過各種渠道聯(lián)系導師，給導師發(fā)郵件、打電話或者親自拜訪。部分導師表達出了可以接受你為研究生的意向，有的考生誤認為考研上岸已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖虑榱?。憑自己初試成績優(yōu)異，又有導師給的定心丸，任意揮霍復試備考時間，不認真復習準備，太過高傲，最終導致考研失敗。從歷年考研經(jīng)驗來看，提前聯(lián)系導師固然重要，但是大多數(shù)作用不大，沒有經(jīng)過復試環(huán)節(jié)，導師根本沒有權(quán)利提前錄取你，因此任何人都不能忽視復試，初試成績并不能代表最終的考研成績

基礎(chǔ)不好學習能力不強考研輔導，考研培訓的門檻低，考研機構(gòu)輔導，考研機構(gòu)輔導性價比，考研需要持續(xù)性，考研復試的重要性這些都是小編根據(jù)時代變遷所發(fā)出的感嘆，也是簡單的概括，不管社會再怎么變化，我們要學習的心一直要有，所以要順應時代潮流，學習也不例外。揚州培訓會計班學校

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