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株洲市工業(yè)中等專業(yè)學(xué)?!竞貌缓谩?/h1>
日期:2022-04-29 17:20:18     瀏覽:148    來源:湖南升學(xué)
核心提示:要學(xué)會樂觀學(xué)習(xí)。子曰:"知之者不如好之者,好之者不如知之者",此乃觀學(xué)習(xí)之謂也。既然學(xué)習(xí)是生活的一部分,就應(yīng)該樂觀地對待它,不


要學(xué)會樂觀學(xué)習(xí)。子曰:"知之者不如好之者,好之者不如知之者",此乃觀學(xué)習(xí)之謂也。既然學(xué)習(xí)是生活的一部分,就應(yīng)該樂觀地對待它,不管你在輕松地學(xué)習(xí),還是困難地學(xué)習(xí),其實(shí),只要善于在未知中尋找興趣,你就能永遠(yuǎn)樂觀地對待學(xué)習(xí),下面是我們學(xué)校相關(guān)介紹株洲市工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校


株洲市工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校地處"唯楚有才,于斯為盛"的荊楚大地,坐落在中南工業(yè)重鎮(zhèn)、鐵路樞紐株洲市,瀕臨湘江,環(huán)境優(yōu)美,是一所國有公辦性質(zhì)的全日制職業(yè)學(xué)校,是首批重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、湖南省首批示范性職業(yè)學(xué)校、首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)校創(chuàng)建單位。2008年,被納入株洲市職教科技園建設(shè)項(xiàng)目單位(規(guī)劃學(xué)校占地面積約300畝),2009年被確定為株洲市職教科技園建設(shè)批入園學(xué)校。 [1]  該校是首批重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、首批湖南省示范性職業(yè)學(xué)校

株洲市工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,位于湖南省株洲市,是一所國有公辦性質(zhì)的全日制職業(yè)學(xué)校,是首批重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、湖南省首批示范性職業(yè)學(xué)校、首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)校創(chuàng)建單位。


株洲市職工大 學(xué)是一所經(jīng)湖南省人民批準(zhǔn)、教育部正式備案的全日制高等學(xué)校。
2021學(xué)校占地面積百余畝,建筑面積71036.9平方米,設(shè)備總價(jià)值為1867.1萬元;有教職工222人,其中專任教師170人,副高以上職稱53人,講師78人,"雙師型"教師115人,省、市級*帶頭人26人;在校學(xué)生5000余人。擁有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、美術(shù)樓、多媒體教學(xué)樓、多媒體報(bào)告廳、專用機(jī)房、語音室等現(xiàn)代化教學(xué)實(shí)訓(xùn)場地和設(shè)施。學(xué)校是職業(yè)技能鑒定所,具備計(jì)算機(jī)高新技術(shù)、電子電工、文秘、電算會計(jì)等十多個專業(yè)相關(guān)工種的鑒定資格。除開展全日制學(xué)歷教育外,還拓展社會培訓(xùn),專門設(shè)立了培訓(xùn)中心,開辦了包括農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn),技能鑒定培訓(xùn),認(rèn)證考試培訓(xùn),上崗技能培訓(xùn)等多種類型培訓(xùn)項(xiàng)目,年培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1000余人次,2010年,學(xué)校被湖南省扶貧辦確定為省勞務(wù)技能培訓(xùn)基地
年12月28日下午,湖南汽車工程職業(yè)學(xué) 院與株洲市工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(株洲市職工大 學(xué))合并工作大會在學(xué) 院文體中心演藝廳舉行

教學(xué)優(yōu)勢

學(xué)校采取的是三位一體的教學(xué)模式。學(xué)歷+技能+養(yǎng)成教育,我們學(xué)校除了專業(yè)課和技能課之外,不管任何專業(yè),還開設(shè)了形體課禮儀課、大 學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課、演講口才課、國學(xué)課、職業(yè)道德課、哲學(xué)課這六門課程都是必備的。同時(shí),我校還配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施;

我校的專業(yè)設(shè)置即是當(dāng)前社會上就業(yè)前景需求的專業(yè)。同時(shí)又兼顧了同學(xué)們的基礎(chǔ)?,F(xiàn)就*生開展了多個專業(yè)。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣選擇喜歡的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

學(xué)校辦學(xué)理念和管理理念是什么?

答:一直以來,我校突出"準(zhǔn)軍事化管理"。

上課期間不能出校門,只有周末才準(zhǔn)予出校,注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的紀(jì)律意識和良好的行為習(xí)慣,受到廣大家長的好評。事實(shí)證明,我校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理效果顯著,學(xué)生到學(xué)校后每學(xué)期都有長足的進(jìn)步,學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)得到了廣大 學(xué)生家長以及用人單位的高度認(rèn)可和一致好評。

*畢業(yè)上職業(yè)學(xué)校怎么樣

九成中專生不愁找工作

職業(yè)教育具有三大優(yōu)勢

與目前大 學(xué)生、研究生面臨的嚴(yán)峻就業(yè)形勢形成鮮明反差的是,中專生的就業(yè)率逐年上升,九成以上中專生不愁找工作。

教育部職業(yè)教育與成人教育司有關(guān)負(fù)責(zé)人此前表示,近兩年來我國職業(yè)教育呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢,職業(yè)學(xué)校招生數(shù)連續(xù)增長,就業(yè)形勢非常好。2003年中等職業(yè)學(xué)校就業(yè)率已超過94%,2004已接近95%。

分析指出,職業(yè)教育具有無可比擬的三大優(yōu)勢。

一是注重實(shí)用技術(shù)。中專、技校、職業(yè)高中相比普通高中在動手能力、實(shí)際操作方面具有很強(qiáng)的優(yōu)勢,所學(xué)專業(yè)和社會需要結(jié)合得非常緊密,一進(jìn)入社會,學(xué)生就可以利用所學(xué)知識一展身手。

二是畢業(yè)可拿"雙證"。根據(jù)勞動和社會部頒布的標(biāo)準(zhǔn),不少工種必須持有證書方能上崗,比如美容美發(fā)、空調(diào)維修等。而普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校的畢業(yè)生,畢業(yè)時(shí)就實(shí)行兩種證書制度,即考核合格后取得畢業(yè)證的同時(shí)可以領(lǐng)取勞動頒發(fā)的證書。

三是畢業(yè)即可高考。技工學(xué)校、中專學(xué)校、中師、職業(yè)中學(xué)的畢業(yè)生畢業(yè)既可以報(bào)考普通高等院校,也可以報(bào)考高等職業(yè)技術(shù)學(xué) 院。

職高與普高的區(qū)別

1、一般來說職高和普高(普通高中)并無太大區(qū)別。只是職業(yè)高中,要求技術(shù)性和職業(yè)性重要;而普高則要求文化性重要。

2、職業(yè)高級中學(xué)/高級職業(yè)中學(xué)(簡稱"職業(yè)高中"、"職高")在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校,大部分由普通中學(xué)改建而成,一般招收*畢業(yè)生,學(xué)制基本以3年為主。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校類似。職業(yè)高中屬于*畢業(yè)后考入,一般是由中學(xué)舉辦,中職學(xué)歷。畢業(yè)后可以參加對口高考繼續(xù)升學(xué)。

3、普高就是指普通高中,畢業(yè)后參加高考。

招生對象及政策

1、招生對象和報(bào)名條件:凡2022屆合格(各科*成績合格以上,不含E)應(yīng)屆*畢業(yè)生均可報(bào)考我校,要求思想品德好,身心健康,無傳染性疾病,無紋身。所有專業(yè)學(xué)生均需面試,航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè),要求形象氣質(zhì)佳,其中男生身高170cm-180cm,女生身高160cm-170cm。


   2、凡報(bào)考我校的長沙市區(qū)*畢業(yè)生必須將我校填報(bào)為志愿,以保證正常錄取.


   3、外地學(xué)生需持當(dāng)?shù)亟逃鞴苌龑W(xué)成績證明或*畢業(yè)證,到招生辦公室報(bào)名,辦理有關(guān)手續(xù)。 


   4、學(xué)校面向招生,所有學(xué)生按照、省市相關(guān)政策免學(xué)費(fèi)入學(xué)。集中連片特困地區(qū)的學(xué)生,除免學(xué)費(fèi)外,前二年還可按當(dāng)年政策享受助學(xué)金(2000元/人.年);家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,可申請困難補(bǔ)助。另外學(xué)校設(shè)立"幫困保學(xué)助學(xué)金",對家庭貧困和社會實(shí)踐活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生提供扶助和獎勵,確保學(xué)生完成學(xué)業(yè)。 

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