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湖南都市職業(yè)學校五年制 秋季插班生招生開始往屆初中畢業(yè)生

日期:2022-05-05 11:58:42     瀏覽:40    來源:湖南升學直通車
核心提示:湖南都市職業(yè)學校五年制 秋季插班生招生開始往屆初中畢業(yè)生時光的流逝,我們也在慢慢的成長,不變的還是那顆為了夢想拼搏的心,加油
湖南都市職業(yè)學校五年制 秋季插班生招生開始往屆*畢業(yè)生
時光的流逝,我們也在慢慢的成長,不變的還是那顆為了夢想拼搏的心,加油,努力。新的學期,新的起點??傆?時光會帶給我們更多的知識
湖南都市職業(yè)學校五年制 秋季插班生招生開始往屆*畢業(yè)生

榮獲獎項

2014年至今,連續(xù)8年我院眼視光技術(shù)專業(yè)在行業(yè)資格考試中通過率均為,而且學生的整體理論考試和操作技術(shù)水平獲得視光行業(yè)專業(yè)考評員的高度評價。2014年,我院參賽團隊獲行業(yè)競賽三等獎1名,獲行業(yè)競賽一等獎1名、三等獎3名。同期,2016屆畢業(yè)生獲湖南省行業(yè)競賽一等獎1名。2011級眼視光技術(shù)專業(yè)學生的創(chuàng)業(yè)項目獲2012年長沙市大專院校創(chuàng)業(yè)比賽一等獎,2015級眼視光技術(shù)專業(yè)學生獲湖南省2016年大專院校學生創(chuàng)業(yè)比賽三等獎。 


湖南都市職業(yè)學校五年制 秋季插班生招生開始往屆*畢業(yè)生

一、專業(yè)前景

1.專業(yè)前景

健康服務(wù)業(yè)發(fā)展亟待加強人力資源建設(shè)。美國健康服務(wù)業(yè)GDP占比超過17%,西歐10%以上,才5%,我國健康服務(wù)業(yè)發(fā)展空間巨大。產(chǎn)業(yè)競爭主要是人才競爭,省《關(guān)于促進健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的意見》提出:加大人才培養(yǎng)力度,支持高等院校和職業(yè)學校開設(shè)健康服務(wù)業(yè)相關(guān)*專業(yè)。臨床醫(yī)學專業(yè)是健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈中一個重要環(huán)節(jié)。有臨床醫(yī)學專業(yè)的高職高專將面臨著新的挑戰(zhàn),臨床醫(yī)學專業(yè)會被越來越看好,畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)與發(fā)展空間。 

2.就業(yè)去向

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和民營醫(yī)療機構(gòu)等從事醫(yī)療、衛(wèi)生防疫、保健和衛(wèi)生管理工作;在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下,在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中試用期滿一年的,參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試,獲得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。 


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實驗實訓設(shè)備

護理專業(yè)擁有126個實驗室,實驗實訓用房28174平方米。其中,護理實驗、實訓操作室4331平方米,基礎(chǔ)護理實訓室設(shè)有整體護理模擬病房,病房內(nèi)設(shè)有成人護理、老年護理、家庭護理、重癥監(jiān)護室等病房及健康教育室等。ICU模擬病房設(shè)備齊全。占地面積約80平方米,內(nèi)有仿真電子模擬急救人、靜脈穿刺模擬訓練系統(tǒng)、紐邦200型呼吸機、生命體征監(jiān)測儀等;搶救設(shè)備檔次高。內(nèi)有現(xiàn)代化的心肺復(fù)蘇模型、簡易呼吸器、心電監(jiān)護儀、除顫器、全自動洗胃機、微量電腦靜脈注射泵、注射泵、搶救車及多功能床、高級護理模型人。實訓室配套完善。內(nèi)有多功能護理模型人、多功能護理床、超聲霧化吸入器、電動(自動)洗胃機、電動吸引器、處置車、練習床位,每張床都配有中心負壓吸引器、中心給氧裝置、多功能床、護理模型人及不銹鋼治療車。進口的高級成人護理仿真模型、各種注射手模型、皮內(nèi)、皮下、肌肉注射模型、灌腸仿真模型等,為學生提供"真人"訓練的場所。實訓室走廊上設(shè)有開放式輔助教學系統(tǒng),方便學生業(yè)余時間的練習


實驗實訓設(shè)備

在新校區(qū)建立言語治療室、吞咽障礙評估治療室、聽覺康復(fù)治療室、臨床聽力檢查室、助聽器驗配室、認知訓練室等6間實訓室,實驗實訓用房480平方米?,F(xiàn)有實訓儀器設(shè)備總價值200余萬元,以后每年陸續(xù)投入大量經(jīng)費購置實訓設(shè)備儀器。        

實訓室目前可以提供學生進行外耳道檢查、音叉實驗、純音測聽、聲導(dǎo)抗測試、耳聲發(fā)射、言語訓練、呼吸訓練、聽覺康復(fù)等實訓項目。實訓室由學生管理,方便學生利用業(yè)余時間進行練習。         

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