學(xué)習(xí)java編程方面的課程詳細(xì)了解南京java學(xué)習(xí)需要多長(zhǎng)時(shí)間
1.南京哪個(gè)JAVA培訓(xùn)班好點(diǎn)，培訓(xùn)時(shí)間多長(zhǎng)，學(xué)費(fèi)多少?
不用花一分錢(qián)即可入學(xué)！不就業(yè)不還學(xué)費(fèi)！就業(yè)不做軟件開(kāi)發(fā)不還學(xué)費(fèi)！做軟件開(kāi)發(fā)月薪低于3k時(shí)不還學(xué)費(fèi)！就業(yè)后靠自己的能力分十個(gè)月逐步償還學(xué)費(fèi)！詳情請(qǐng)搜索“黑馬程序員”。我自己想，反正是參加“黑馬程序員”培訓(xùn)后才能上班掙的錢(qián)，拿出其中一點(diǎn)來(lái)還款也就無(wú)所謂了，只當(dāng)少掙了點(diǎn)，這相當(dāng)于是用“黑馬程序員”培訓(xùn)的成果交付了學(xué)費(fèi)，而不是拿的父母的血汗錢(qián)，這樣一想，當(dāng)然可以將“黑馬程序員”理解為是“免費(fèi)”培訓(xùn)了。如果不參加“黑馬程序員”培訓(xùn)，那可能真的是連一點(diǎn)錢(qián)都掙不到了，更別談高薪，而且通過(guò)“黑馬程序員”學(xué)有所成的話(huà)，估計(jì)父母也會(huì)非常開(kāi)心的!
2.在南京，學(xué)java好一點(diǎn)還是android好一點(diǎn)？
這個(gè)看個(gè)人自身了 如果希望很短時(shí)間就找個(gè)工作的，建議學(xué)android 學(xué)android是java的一個(gè)方向，主要是客戶(hù)端，雖說(shuō)手機(jī)功能越來(lái)越智能了，但你也知道手機(jī)的電量就那一點(diǎn)，所以做不了大的應(yīng)用程序。 java進(jìn)一步就是jee 或ssh輕量級(jí)的開(kāi)發(fā)，這個(gè)需要3個(gè)月到半年的時(shí)間才能入門(mén)，想進(jìn)一步?jīng)]有一年到兩年不可能進(jìn)入一個(gè)好的公司 因此，android的起點(diǎn)低，待遇中等 企業(yè)級(jí)java開(kāi)發(fā)的起點(diǎn)高，待遇慢慢的增加，后來(lái)會(huì)比android的要高
3.坐標(biāo)南京，培訓(xùn)Java學(xué)完能找到工作嗎？
其實(shí)這個(gè)問(wèn)題也要從不同角度來(lái)分析，一要看學(xué)校教的如何，二也要看學(xué)員自身學(xué)習(xí)情況首先從學(xué)校這層面來(lái)講，很多學(xué)生都是抱著學(xué)習(xí)一門(mén)技能，從而找到一份更好的工作來(lái)參加培訓(xùn)，那么潛在含義就是要求學(xué)校對(duì)于教學(xué)質(zhì)量更加來(lái)格的管理，其中包括課程是否及時(shí)更新、項(xiàng)目類(lèi)型多重性、教學(xué)考核是否嚴(yán)格、老師是否能隨時(shí)解答學(xué)員的問(wèn)題等等，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校，如果連教學(xué)都無(wú)法得到相應(yīng)的保證，如何能談到給學(xué)員推薦到好的工作，所以，教學(xué)才是一個(gè)學(xué)校的重中之重。再次就是學(xué)校對(duì)于班級(jí)的管理，現(xiàn)在很多培訓(xùn)學(xué)校都是大班上課，我并不否認(rèn)這是個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，但人數(shù)偏多的話(huà)，老師對(duì)于學(xué)生的管理和關(guān)注度一定就會(huì)有所下降。說(shuō)完了學(xué)校，再說(shuō)說(shuō)學(xué)員吧，不能把所有矛頭都指望一面，畢竟所有事情都要分開(kāi)看。學(xué)員自身的努力也很重要。當(dāng)然大部分的學(xué)員都能埋頭苦練，通過(guò)多問(wèn)、勤練來(lái)不斷提升自己的實(shí)際動(dòng)手能力，這樣的學(xué)生畢業(yè)后，一定會(huì)找到找到適合的工作，那么一定還會(huì)有別樣的學(xué)員，這類(lèi)學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)并沒(méi)有清晰的規(guī)劃，依然還像在學(xué)校上學(xué)時(shí)的態(tài)度，能學(xué)多少是多少的，如果學(xué)校能*時(shí)間發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)將這種可怕的想法扼殺于萌芽，那么這類(lèi)學(xué)員還是能通過(guò)后期努力找到心儀的工作，怕就怕那種自報(bào)自棄，明明看似努力，但實(shí)際耍小聰明，還不肯下苦功的。如果是這樣的人群，那么即便老師天天盯著你，督促你，但你心不在學(xué)習(xí)上，可想而之畢業(yè)后能找到什么樣的工作。所以說(shuō)，在參加培訓(xùn)前，一定要多問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題，到底喜不喜歡這行？到底能不能堅(jiān)持下來(lái)？
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