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總算清楚怎樣提高考研英語(yǔ)寫(xiě)作|考研英語(yǔ)寫(xiě)作技巧

日期:2019-10-19 16:22:59     瀏覽:172    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
核心提示:怎樣提高考研英語(yǔ)寫(xiě)作|考研英語(yǔ)寫(xiě)作技巧?相對(duì)于考研完形、閱讀、新題型和翻譯而言,考研英語(yǔ)寫(xiě)作在考前的備考是相對(duì)更具有針對(duì)性和提升空間的,也是分?jǐn)?shù)能夠較多地掌握在自己手里的一個(gè)考試分項(xiàng)。如果考生在考前有針對(duì)性地準(zhǔn)備過(guò)考研英語(yǔ)寫(xiě)作話題、寫(xiě)作模板
  怎樣提高考研英語(yǔ)寫(xiě)作|考研英語(yǔ)寫(xiě)作技巧 ?   相對(duì)于考研完形、閱讀、新題型和翻譯而言,考研英語(yǔ)寫(xiě)作在考前的備考是相對(duì)更具有針對(duì)性和提升空間的,也是分?jǐn)?shù)能夠較多地掌握在自己手里的一個(gè)考試分項(xiàng)。如果考生在考前有針對(duì)性地準(zhǔn)備過(guò)考研英語(yǔ)寫(xiě)作話題、寫(xiě)作模板及論據(jù)的話,那么在考試過(guò)程中就相對(duì)輕松了。下面,廣州文都考研小編總結(jié)了2005年-2014年的應(yīng)用文寫(xiě)作真題,詳情如下: ?   2005年:辭職信,給上司寫(xiě)信辭去編輯職務(wù),說(shuō)明理由并道歉。   2006年:申請(qǐng)信,給有關(guān)*寫(xiě)信,申請(qǐng)資助一位失學(xué)兒童。   2007年:建議信,給*的圖書(shū)館寫(xiě)信,提出改善服務(wù)的建議。   2008年:道歉信,給房東寫(xiě)信,就忘記歸還CD一事表示道歉,并提出解決辦法。   2009年:建議信,給當(dāng)?shù)孛襟w的編輯寫(xiě)信,就治理“白色污染”問(wèn)題提出建議。   2010年:通知,以學(xué)生會(huì)的名義寫(xiě)個(gè)通知,招募國(guó)際會(huì)議的志愿者。   2011年:推薦信,給好友寫(xiě)信,推薦你喜歡的電影,并說(shuō)明理由。   2012年:建議信,給即將來(lái)你校的留學(xué)生寫(xiě)個(gè)電子郵件,為他們提出生活方面的建議。   2013年:邀請(qǐng)信,給外教寫(xiě)個(gè)電子郵件,請(qǐng)他擔(dān)任英語(yǔ)演講比賽的評(píng)委。   2014年:建議信,給*校長(zhǎng)寫(xiě)信,就如何提高學(xué)生身體素質(zhì)提建議。 ?   通過(guò)對(duì)歷年應(yīng)用文考查情況的分析,可以發(fā)現(xiàn)考的幾乎都是書(shū)信,只有2010年考到了通知。2012年和2013年雖然要求寫(xiě)電子郵件,但本質(zhì)上還是考查書(shū)信。因此,書(shū)信類應(yīng)用文一直是考查的重點(diǎn),也是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。 ?   考研英語(yǔ)寫(xiě)作技巧中,應(yīng)用文的實(shí)際用途決定了其語(yǔ)言應(yīng)以簡(jiǎn)潔明了為基本原則,并不要求復(fù)雜多變。應(yīng)用文一般需要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,行文一開(kāi)始就要盡快地表明主題;文章要求邏輯清晰、有條有理,目標(biāo)明確;語(yǔ)氣要恰如其分,尤其在公文信函中,一定要注意語(yǔ)言的正式和禮貌,遵循交際原則;后還要注意細(xì)節(jié),確保事件、數(shù)字、日期等信息的準(zhǔn)確傳達(dá)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。 ?   要想在10分鐘左右的時(shí)間里寫(xiě)好一篇100字的情景應(yīng)用文,難度還是比較大的??忌粌H要掌握一定的技巧,還要具備扎實(shí)的語(yǔ)言基本功。因此,考生在平時(shí)準(zhǔn)備的過(guò)程中,應(yīng)注重這類文體的準(zhǔn)備工作。 ?   以上就是廣州文都考研小編整理的關(guān)于怎樣提高考研英語(yǔ)寫(xiě)作|考研英語(yǔ)寫(xiě)作技巧的全部?jī)?nèi)容。
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