昆山集街東村往南日語入門，隨著國際化進(jìn)程的加快，外語學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出不斷上升的熱潮，而日語也成為繼英語之后最熱門的語言之一，國內(nèi)的年輕人除了熟練地掌握*外語之外，也在積極提高第二外語的水平以適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)對(duì)“多語”人才的需求。五十音圖學(xué)日語入門讀音？，日語入門學(xué)習(xí)必看:「に対して」和「にとって」日語入門班和初級(jí)班有什么區(qū)別？，日語學(xué)習(xí)方法？(日語入門學(xué)習(xí)方法)
1.五十音圖學(xué)日語入門讀音？
在日語入門學(xué)習(xí)階段，50音圖的發(fā)音學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，但對(duì)于一些日語初學(xué)者來說，50音圖是一個(gè)非常悲傷的問題，如假名難以記憶、發(fā)音不規(guī)范等。以下是日語入門50音圖發(fā)音的秘訣，希望能幫助學(xué)生在日語學(xué)習(xí)中糾正發(fā)音。①發(fā)音太飽，口腔太多。日語滿語發(fā)音是必修課。說白了就是五十音圖。日語發(fā)音有五個(gè)基本原音，即あaいiうuえeおo，其余的都是輔音。因此，日語發(fā)音的一個(gè)顯著特征是元音不是很發(fā)達(dá)。所以，發(fā)音太飽是禁忌。所謂的飽滿是什么意思？換句話說，日語發(fā)音很少用于口腔后部、側(cè)面和舌頭，基本上只用于口腔前部。你可以做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用嘴拿一根筷子或一支筆，然后分別說中文和日語。說中文時(shí)，筷子或筆很容易掉下來；說日語時(shí)不會(huì)掉下來。日語發(fā)音的特點(diǎn)之一是，人們可以清楚地聽到，而不用張開嘴。②在日語中，有些只是高低的聲音。因此，許多*人在學(xué)習(xí)日語時(shí)會(huì)用語氣閱讀日語。人們的日語聽起來更平淡，沒有抑揚(yáng)頓挫的感覺。這是因?yàn)槿照Z中沒有聲調(diào)。因此，請(qǐng)閱讀時(shí)不要太沮喪。3.諧音法(這種方法方便聯(lián)想記憶，但不推薦。仔細(xì)看口型，聽準(zhǔn)確的發(fā)音。あ行 あ.アa：啊的聲音倒下了，所以讀書a?！ ·?イI：想起漢字“依”，依依不舍 う.ウu：蹲在那里55“うう”的哭。念u?！ ·?エe：“えっ?!你說什么？お.オo：哦(o)，原來是你女朋友。か行 か.カka:類似于卡音，這張卡可以隨意刷き.キki：刀子キ刻?hào)|西，刻就是ki了?！ ·?クku：大聲哭(ku) け.ケke:類似于計(jì)本身，計(jì)劃(けいかく) こ.コko：讀ko，字形與口(kou)相似 さ行 さ.サsa：通殺，類似殺音！し.シshi：し就像飲料的吸管，念xi?！ ·?スsu：根據(jù)中文數(shù)字4的發(fā)音記憶せ.セse：把東西塞進(jìn)口袋，念一念se。 そ.ソso：縮頭烏龜類似于縮發(fā)音た行 た.タta：他的眼睛很漂亮，讀書ta ち.チchi:像七，發(fā)音像七つ.ツtu：你吃了嗎？發(fā)音吃不用翹舌頭。て.テte：臉上貼金，讀貼音と.トto：拖兔子吃蘿卜な行 な.ナna：世界那么大，我想看看に.二ni：和你很像，也讀ni ぬ.ヌnu:通漢字奴，也讀nu ね.ネne:扭捏捏，讀捏の.ノno：日語腦讀のう” は行 は.ハha：發(fā)財(cái)樂哈哈，讀ha” ひ.ヒhi：笑，讀hi?！ ·?フfu：讀大丈夫，讀fu” へ.へhe:讀大海上的波濤he?！ ·?ホho:霍元甲。ま行 ま.マma：媽媽叫你回家吃飯，讀ma” み.ミmi：這只貓好可愛，讀“mi” む.ムmu：ム是牟的上部。め.メme：日語中表示眼睛的詞眼睛讀作め” も.モmo：寫頭發(fā)像頭發(fā)，摸摸它的頭發(fā)。や行 や.ヤya：啊，逗你玩！ya” ゆ.ユyu：來自漢字由(you) よ.ヨyo：?jiǎn)?很厲害的樣子，讀“yo” ら行 ら.ラra：多啦A夢(mèng)的啦啦り.リri：兩個(gè)人站在那里，發(fā)音和立差不多る.ルru：我兒子喜歡燉肉飯。lu?！ ·?レre：大大咧咧，發(fā)音和咧咧差不多。ろ.ロro：?jiǎn)?，發(fā)音類似啰嗦わ行 わ.ワwa：哇哇大哭。wa! を.ヲo：用中文哦的發(fā)音來記憶ん.ンn：一口語
2.必須看日語入門學(xué)習(xí):「に対して」和「にとって」的區(qū)別？
にとって: 對(duì)…(通常是生にとって一番大事なのは勉強(qiáng)することです。” 「對(duì)于學(xué)生來說最重要的事是好好學(xué)習(xí)?！工藢潳筏? 針對(duì)…(人物或事物都可以)。この件に対して、あなたの考えはどうですか？”「你覺得這件事怎么樣？」
3.日語入門班和初級(jí)班有什么區(qū)別？
入門班主要講日語50音圖、發(fā)音規(guī)律等基礎(chǔ)知識(shí)，還介紹一些日語文化，如日語發(fā)展歷程。入門班學(xué)習(xí)后，相當(dāng)于日語四級(jí)；初級(jí)班將進(jìn)一步講解日語語法、句子和簡(jiǎn)單文章，相當(dāng)于日語三級(jí)。
4.日語學(xué)習(xí)方法？(日語入門學(xué)習(xí)方法)
1、學(xué)習(xí)日語首先不能脫離教科書，所謂的基礎(chǔ)，以大綱為大綱，如果你不讀書，無論多么聰明都沒有幫助。只有通過閱讀更多，我們才能在腦海中形成對(duì)日語單詞的深刻印象，處理日語知識(shí)，吸收日語到我們的腦海中，并有可能很好地使用它。很難深入掌握日語知識(shí)。2、掌握50個(gè)音圖是學(xué)習(xí)日語的關(guān)鍵，不要害怕掌握它們需要很多時(shí)間，不能記住這50個(gè)音圖，看日語電影的記憶不會(huì)很好，因?yàn)槟愕哪X海里沒有日語單詞的印象。50個(gè)音圖不僅包括假名，還包括假名。所謂的假名是日語的表音文本，而假名部分借用中文漢字。3、聽更多的錄音，如CD，也可以在網(wǎng)上下載MP3多聽音頻，你就能理解日語的純發(fā)音。沒有發(fā)音的日語學(xué)習(xí)是啞巴日語。對(duì)于外語學(xué)習(xí)者來說，僅僅理解和寫作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果你不說別人怎么知道你會(huì)說日語？說出來，讓別人聽到你。4.現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了。你可以在網(wǎng)站上下載一些日語學(xué)習(xí)教學(xué)視頻或日語電影。我們模仿別人的發(fā)音，識(shí)別日語單詞。并且可以結(jié)合場(chǎng)景學(xué)習(xí)日語對(duì)話，在不知不覺中熟悉日語。好的日語視頻已經(jīng)在模擬日語的環(huán)境中，我們應(yīng)該珍惜它。5、如果你是一名外貿(mào)工作者，你就有機(jī)會(huì)參加一些國際展覽。如果你在展覽中遇到了日本人，你必須大膽地表達(dá)自己，即使你說錯(cuò)了也沒關(guān)系，這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來證實(shí)你自己的日語學(xué)習(xí)。只有敢于表達(dá)，你才能知道你是否真的掌握了日語，你是否能靈活地使用知識(shí)。6、關(guān)于日語學(xué)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容——寫作，也不容忽視。所謂的好記憶不如壞筆好，在*次學(xué)習(xí)日語時(shí)，50個(gè)音圖，你用筆一遍又一遍地寫，可以加深印象，這種訓(xùn)練的另一個(gè)好處，就是當(dāng)你想寫一封信時(shí)，你可以很容易地閱讀，而不僅僅是說不會(huì)寫。7、注意日語口語訓(xùn)練，如果你每天有空，大聲練習(xí)日語發(fā)音，你也可以幫助你多次閱讀日語。一方面，理解日語的人們也可以幫助你讀幾次。一方面，理解日語。一方面，你可以多讀一方面，理解日語的意思是為了日語。
五十音圖學(xué)日語入門發(fā)音，日語入門學(xué)習(xí)必看:「に対して」和「にとって」日語入門班和初級(jí)班有什么區(qū)別？，日語學(xué)習(xí)方法？(日語入門學(xué)習(xí)方法)，根據(jù)以上幾點(diǎn)對(duì)你有幫助嗎？