無錫南理工mba，近年來，報(bào)考MBA的人員越來越多，不僅因?yàn)榫蜆I(yè)前景良好，而且還能結(jié)交人脈資源，助力職場(chǎng)發(fā)展。但有部分人對(duì)報(bào)考條件及費(fèi)用還不太清楚，下面就為大家介紹下，南京理工*MBA怎么樣??。

1.南京理工*MBA怎么樣

一、項(xiàng)目介紹南京理工*MBA項(xiàng)目自1997年取得辦學(xué)資質(zhì)以來，一直致力于培養(yǎng)具有廣闊國(guó)際視野和堅(jiān)實(shí)本土根基，高度社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)素養(yǎng)，以及創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意思與創(chuàng)造能力的高層次經(jīng)營(yíng)管理人才。二、項(xiàng)目特色1.依托工科背景。孕育于強(qiáng)大的工科院校，在MBA教學(xué)中，注意培養(yǎng)學(xué)員的嚴(yán)謹(jǐn)思維。2.立足本土化。我們注意培育學(xué)員的國(guó)際視野，但我們更加強(qiáng)調(diào)管理的本土化，培養(yǎng)學(xué)員的文化自信和本土意識(shí)，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中吸取管理智慧，引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識(shí)到管理實(shí)踐必須扎根*土壤。3.能力建設(shè)為核心。提升管理能力才是學(xué)員真正的需求，知識(shí)傳授是為能力躍升提供素材。分別通過課程訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練兩個(gè)層次，實(shí)現(xiàn)能力建設(shè)。在每一門課程中，通過引進(jìn)實(shí)踐講師、，采用問題研討、案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、沙盤模擬等方法進(jìn)行實(shí)際能力的訓(xùn)練。案例大賽、創(chuàng)業(yè)大賽和自主社會(huì)實(shí)踐等方法則是提升學(xué)員綜合能力的訓(xùn)練。4.四位一體的培養(yǎng)模式：“教學(xué)、實(shí)踐、服務(wù)、文化”四位一體的培養(yǎng)模式。通過校企共建、案例教學(xué)、案例大賽、社會(huì)實(shí)踐等手段加強(qiáng)課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合，通過職業(yè)生涯發(fā)展支持、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持、校友交流互見等平臺(tái)建設(shè)和終身學(xué)習(xí)等機(jī)制建立，貫徹為MBA同學(xué)終身服務(wù)的理念。5.共享EMBA教育資源。我校是江蘇省僅有的四所具有EMBA辦學(xué)權(quán)的院校之一，從而使MBA教育可以與EMBA教育共享更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源、同學(xué)和校友資源，分享EMBA的教育經(jīng)驗(yàn)。6.播撒情懷的種子。源自哈軍工的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神影響著一代又一代的南理工學(xué)子，孕育出“志士之心、君子之風(fēng)”的儒商文化元素，MBA學(xué)子尤如校園中優(yōu)雅的二月蘭和挺拔的水杉樹。在南理工，MBA學(xué)習(xí)帶給你的不僅是一段學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更是一段心靈的旅途和人生的成長(zhǎng)體驗(yàn)！三、培養(yǎng)方式及研究方向MBA的培養(yǎng)方式為非全日制，學(xué)制為3-5年彈性學(xué)制。每周末授課，授課地點(diǎn)在南京校區(qū)和江陰校區(qū)（工作所在地為蘇州、無錫、常州、南通、泰州、鹽城等地區(qū)的考生在江陰校區(qū)培養(yǎng)）。MBA共設(shè)置8個(gè)研究方向：戰(zhàn)略管理與組織變革；智能制造與運(yùn)營(yíng)管理方向；大數(shù)據(jù)與商務(wù)決策方向；人力資源管理與領(lǐng)導(dǎo)力方向；新經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)營(yíng)銷；財(cái)務(wù)、金融與資本市場(chǎng)；管理會(huì)計(jì)與內(nèi)部控制；創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理方向。四、學(xué)費(fèi)工商管理碩士（MBA）培養(yǎng)全過程學(xué)費(fèi)9.8萬(wàn)元。南京理工*211院校，也是南京開辦MBA項(xiàng)目最早的4所院校之一，性價(jià)比高，學(xué)費(fèi)9.8萬(wàn)元，沒有漲。

南京理工*MBA怎么樣??，不知道上述這些對(duì)您是否有所幫助呢？