想培訓學習日語課程的詳細了解南京日本人學日語

1.為什么歷史上外國人學的漢語多是“南京話”

有意思的是，盧偉說了一個關于南京話的趣事。有一位小時候在南京生活過的美國經濟學家，在他的一本關于營銷學理論的論著中，講了他小時候在南京深巷菜市場里，看到的老太太的砍價藝術，大意如下：這位老太太是位砍價的高手，她幾乎運用了全部的現(xiàn)代科學營銷理論。這位老太太對賣菜的商販，挺著腰板，大聲說：“咳！這點兒蔫青菜幾分錢包羅?！边@位美國經濟學家細解了這句話：“咳”：從氣勢上壓倒對方，給人一種救世主的感覺；“這點兒”告訴對方我是大賣戶，對你眼前這些菜還看不上眼，就事論事談這堆菜的買賣?！扒嗖恕秉c明具體要交易的物品。“蔫”指出對方商品質量的致命缺陷，即使不是那樣，作一些貶低是必要的，表明自己是內行?！皫追皱X”指出了討價還價的價格范圍：在一角以內，避免漫天要價?！鞍_”這是指眼前談到的全部商品，也就是商品的量單位。這句話包含了商業(yè)談判的心理和技巧：一定要自信，讓對方知道自己是內行；能一眼指出對方商品的不足之處，使對方減少信心，再就是價格的范圍，當然必須低于市場價，也要在對方可以接受的價格范圍內。*確定商品的量單位。 老南京話俗稱“白話”，它的*特點在于保存了入聲系統(tǒng)，被稱為“真正正宗的南京話”。盧偉告訴記者，今天南京話在文化界影響較大的是南京白局。他舉了一些具體的南京白話的例子：玉米叫“包盧”，勺子叫“挑子”，鞋子讀作“孩子”，廁所叫“茅斯”，膝蓋叫作“磕七頭”，簸箕叫“撮簸”，腦袋叫“老瓜子”，干什么叫“干么斯”，討厭叫“犯嫌”，惡心叫“異怪拔拉”，嚇人叫“喝人拔拉”，大方叫“胎氣”，一米多高表示“非?！薄?/p>

2.日語難不難學?

很多人都是自學日語，如果您打算開始學習日語，但幾乎還沒什么基礎的朋友，那您如果有興趣可以看看這篇文章。 首先是明確自己學習日語的目的，哪怕只是為了興趣也沒關系，并制定自己的階段計劃，比如大約學半年去考4級，學1年考3級，學兩年后考2級，有目標方向才能有動力，以后學習中請經常提醒自己的目標尚未實現(xiàn)，仍需努力。 第二是選擇教材，一般可以選擇“標準日本語”，該教材的特點是難度適中，適合自學，并有配套自學輔導教材，還有配套vcd教材?；蛘咭部梢赃x擇“新編日語”，這套教材難度稍大，知識比較系統(tǒng)，動詞均注明自他性，日后不會混淆。不過我還是比較傾向于選擇前者，畢竟我本人就是學的就是這套教材。去買齊標準日本語初級上下冊，*也順帶買上大連出版社的標準日本語自學指南，這本指南系統(tǒng)的補充了課文中不曾提到但是很重要的知識點。 第三就是選擇一本好的字典。我沒有對世面上的各種字典做過比較，但是我覺得我手頭用的這本外研社的《現(xiàn)代日漢漢日字典》不錯，價格也不貴，定價44元，而且現(xiàn)在好多地方買書(比如南京的長三角)可以打八折的。 好了，可以開始了。首先就是日語學習的*關，五十音圖，如果連這個您都沒毅力搞定的話，那我還是勸您早點放棄學日語的念頭，一門語言的學習將可能是很枯燥的，您可能不太適應的，也或許您還有其他重要的事情，還是別在日語上浪費時間吧。可以先聽一下本站提供的五十音圖發(fā)音，可以參考。在學五十音圖一定要平假名片假名對應著記，不少人學了很久都不認識片假名，就是剛開始學習假名的方法不對造成了。剛開始可以每天學習兩行，*天學習あ行5個和か行5個，自己找張紙多練練，熟能生巧的道理再簡單不過了吧。注意要能把平假名和片假名對應起來。邊寫嘴里邊念，加深印象。等到學到了一定的行數(shù)，自己可以找后面課文里的單詞，自己組成詞寫，比如わたし，あなた，這樣邊練習假名的書寫記憶，邊熟悉一些日后要學習的單詞。 當然復習很重要，不復習恐怕學得都沒忘的快，我就不多說這個了。 在學習完五十音圖之后，就要開始學習課文了，可以開始說出一些象樣子的日文整句了，令人振奮是不是啊，每課的學習步驟大致是先學習生詞，再學習課文，學習課文中，對應語法可以參考語法講解，學習完課文后做課后練習。如果有條件的話，可以聽一聽課文的mp3(在本站標準日本語初級類中可以下載到)，因為日語能力考試包含了聽力考試，其實聽力并不是很難，也不是生詞很多，但是如果你聽的少，就是答不出來，聽聽課文，對于課文的掌握和語感的訓練也很重要，因為學習一門語言有的時候是不需要知道為什么，只需要知道怎么說就可以的，就象學習英語，講到I那么自然就脫口而出am或者was，不需要知道為什么一樣。 那么一旦入門以后，就跟蓋房子一樣，一層一層的向上積累，只要時間花上去了，總歸能學得會的。 此外，適當?shù)谋痴b課文中的常用句子也是有必要的，這些記住的句子將來都會成為你口語內容的重要來源。 如果有問題不懂有條件一定要及時請教，否則越學越糊涂。多看原版日劇、聽日文歌曲看歌詞，喜歡玩游戲的，弄臺ps\ss\dc玩玩，有對話的情節(jié)仔細看看，是不是跟課本中學習的能對得上號。畢竟語言學習任重而道遠，不是幾個月就能精通的，貴在堅持。 說得好的日語和說得不好的日語，感覺相差很多。日語對于語態(tài)、語法、用詞等的講究遠遠超過英語。因此，日語是一門與文化很息息相關的語言，雖然適合東方人學習，但是，要用心學，才可以學好。否則學出來的日語，有點不倫不類。要么太正式，很死板;要么就像卡拉OK里面打工的小姐說的日語啦。大家一定打好基本功!不要盲目模仿。想學好，當然是先去找一個學校先讀日語啊，等差不多學會了，那時候再去日本生活一年就可以了，如果是直接去日本那么日子就難過了，因為你一點都沒學過就去日本讀書，這樣只會給你帶來負擔而不會學好的 一來是多看一些原版的片子，然后到外面的學校去學習去，日文和英文是差不多的，主要是讀說，多看，和多寫，多記,多讀,首先,買一本配有磁帶的日語書 如 《標準日本語》或上外的《新編日語》 然后,跟著磁帶 學習 日語 平假名和片假名的發(fā)音和書寫,同時 還要 按行和段分別背誦假名. 還要學會日語中的 促音 長音 拗音 拗長音等. 要如何學好日語的五十音圖呢? 這里歸納了幾點，日于的字母稱為假名(かな)，有平假名(ひらがな)和片假名(かたかな)兩種.平假名和片假名是對應的，有多少平假名就有多少片假名.記假名的時候，只需把平假名記住就可以了.片假名以后學單詞的時候再記.也就是學一個單詞，有幾個片假名就記幾個.如ァメリカ (美國)是4個片假名，那么就記住這4個就可以了.隨著單詞量的增加，片假名就全認識了. 我們都知道的五十音圖表，這個表的橫向是稱為”行”，縱向稱為”段”.一定要按行或段記，因為以后動詞活用要用到.在圖表假名旁邊的是羅馬字母，我們盡可能的把他們也記住，因為以后在電腦上寫文章要用到它們. 我們學五十音圖時，不要想一下子全記下來，而要慢慢的來，下面我來談談物品是如何記五十音圖的. 首先，要把ぁ行和か行的假名都會讀，然后不要忙于往下學，因為打下學日語的基礎是很重要的. 然后是單詞，我們在讀單詞的時候，要在練習本上一遍遍的寫它們.寫的同時，嘴里要大聲地念.這樣手，嘴，耳就都練習了. 學會了發(fā)音和假名,就可以按照課本 學習日語語法和其他的知識了. 如果 你學習日語 是出于愛好 學日語是 為了 作為 特長 不想在日語上有太大發(fā)展的話 你就買 《標準日本語》 如果 你學習 是為了 工作需要 或學習需要 就買 《新編日語》 這樣就可以在短時間內學好日文，如果想學的更快的話，那只有你到日本去生活這樣學起來就會更快了

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