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總算懂得粵嵌c語(yǔ)言學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程怎么樣

日期:2019-10-21 21:27:22     瀏覽:376    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
核心提示:課程概述*階段C/C++語(yǔ)言開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)?第二階段Unix/Linux平臺(tái)(及嵌入式Linux平臺(tái))C++應(yīng)用開(kāi)發(fā)第三階段跨平臺(tái)QT開(kāi)發(fā)(uindows/unix/macos/嵌入式平臺(tái))第四階段大項(xiàng)目開(kāi)發(fā)?課程目標(biāo)?1精通linux操作使用

粵嵌c語(yǔ)言學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程怎么樣

課程概述 *階段

C/C++語(yǔ)言開(kāi)發(fā)基礎(chǔ) ?

第二階段

Unix/Linux平臺(tái)(及嵌入式Linux平臺(tái))C++應(yīng)用開(kāi)發(fā)

第三階段

跨平臺(tái)QT開(kāi)發(fā)(uindows/unix/macos/嵌入式平臺(tái))

第四階段

大項(xiàng)目開(kāi)發(fā) ?

課程目標(biāo) ? 1

精通linux操作使用、網(wǎng)絡(luò)配置、shell腳本編程等;

2

熟練掌握GNU工具gcc、gdb、makefile;

3

精通linux下C語(yǔ)言高級(jí)編程;

4

精通linux下C++語(yǔ)言高級(jí)編程;

5

深入理解面向?qū)ο缶幊趟枷搿?/p> 課程大綱 粵嵌物聯(lián)網(wǎng)國(guó)際軟件工程師就業(yè)班(C/C++方向)培訓(xùn)的課程體系根據(jù)嵌入式企業(yè)不斷變化的用人需求及多年的技能培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合培訓(xùn)學(xué)員的自身技能提升特點(diǎn),將整個(gè)課程體系分為“四階”梯度,由淺到深,由基礎(chǔ)技能到高階技能的培養(yǎng)貫穿于一體,覆蓋“專(zhuān)業(yè)技能”、 “職業(yè)素養(yǎng)”、“心理素質(zhì)”等方面。 *階段 C/C++語(yǔ)言開(kāi)發(fā)基礎(chǔ) 主要內(nèi)容

本階段熟練掌握unix/Linux使用及基本命令,掌握數(shù)據(jù)類(lèi)型運(yùn)算符及表達(dá)式,深入了解C++類(lèi)與對(duì)象的問(wèn)題,熟悉線性表與相關(guān)函數(shù),通過(guò)相關(guān)的項(xiàng)目實(shí)踐來(lái)達(dá)到階段學(xué)習(xí)目標(biāo)。

具體課程

1、unix/Linux基本命令

2、C/C++面向過(guò)程開(kāi)發(fā)

3、C++面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)

4、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及基本算法

5、模板與STL

6、項(xiàng)目及測(cè)試

第二階段 Unix/Linux平臺(tái)(及嵌入式Linux平臺(tái))C++應(yīng)用開(kāi)發(fā) 主要內(nèi)容

初步接觸交叉開(kāi)發(fā)、進(jìn)程間通信、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)以及網(wǎng)絡(luò)編程等相關(guān)知識(shí),通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)來(lái)深入理解各種知識(shí)的用法。

具體課程

1、嵌入式交叉開(kāi)發(fā)

2、unix/Linux文件IO

3、unix/Linux并發(fā)技術(shù)

4、socket 網(wǎng)絡(luò)編程

5、shell 腳本編程

6、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)

第三階段 跨平臺(tái)QT開(kāi)發(fā)(uindows/unix/macos/嵌入式平臺(tái)) 主要內(nèi)容

主要學(xué)習(xí)QT開(kāi)發(fā)相關(guān)知識(shí),比如:QT數(shù)據(jù)庫(kù)、QT網(wǎng)絡(luò)、QT線程、QT事件等等,并最終能夠利用QT知識(shí)開(kāi)發(fā)出多媒體播放器。

具體課程

1、QT基礎(chǔ)

2、QT數(shù)據(jù)庫(kù)、QT網(wǎng)絡(luò)、QT線程、QT事件以及QT多媒體

3、QT model-view 模型、QT移植、QT串口開(kāi)發(fā)以及QT樣式表

4、項(xiàng)目:多媒體播放器

第四階段 大項(xiàng)目開(kāi)發(fā) 主要內(nèi)容

本階段學(xué)習(xí)總結(jié)前三個(gè)階段知識(shí),通過(guò)實(shí)際大項(xiàng)目開(kāi)發(fā)來(lái)提升技術(shù)能力,為成為一名合格的技術(shù)開(kāi)發(fā)人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

師資介紹 何芳明 ?高級(jí)講師 粵嵌高級(jí)講師,5年教學(xué)以及7年閱讀英文文檔資料經(jīng)驗(yàn)。學(xué)術(shù)功底深厚,熟練C、C++、Java程序設(shè)計(jì)、前端html、css、js以及jquery應(yīng)用開(kāi)發(fā)、嵌入式應(yīng)用開(kāi)發(fā)、Android應(yīng)用開(kāi)發(fā)等。使用案例式教學(xué),精辟透徹、清晰易懂。 粵嵌通信 招生對(duì)象 icon

欲從事C++方面開(kāi)發(fā)的研發(fā)人員;計(jì)算機(jī)、電子、自動(dòng)化、信息工程專(zhuān)業(yè);

咨詢?cè)斍? [圖片3]入學(xué)條件 icon

零基礎(chǔ);對(duì)C++開(kāi)發(fā)有強(qiáng)烈興趣,*專(zhuān)科及專(zhuān)科以上學(xué)歷。

咨詢?cè)斍? [圖片4]課時(shí)數(shù) icon

600課時(shí) ?

咨詢?cè)斍? [圖片5]學(xué)歷要求 icon

*專(zhuān)科及專(zhuān)科以上學(xué)歷 ?

咨詢?cè)斍?
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