成都街舞培訓(xùn)-街舞的起源
街舞( Street Dance或Street dancing )誕生于二十世紀(jì)六十年代末,是美國黑人城市貧民的舞蹈,到了七十年代它被歸納為嘻哈文化( Hip-Hop Culture )的一部分,具有較強(qiáng)的表演性,參與性和競爭性。1992年初期,出現(xiàn)了-種"原地性的HIP-HOP", 它沒有那些大幅度的動作和腳步移動,更沒有霹靂舞中那些在地上類似體操的動作。它的獨有風(fēng)格在于注重身體的協(xié)調(diào)性,重視身 體上半身的律動及增加了許多頭部、手部的動作。我們在邁克杰克遜、瑪麗亞凱利、后街男孩的MTV中都可看到這種新風(fēng)格的舞蹈。
成都愷酷街舞具有并完善的教學(xué)體系,專業(yè)打造0基礎(chǔ)教學(xué)體系,幫助每一位孩子都能感受到街舞文化
的魅力與活力。同時KIDOPE愷酷街舞與SDT娛樂聯(lián)盟、UDC星 藝聯(lián)盟等國內(nèi)*明星娛樂公司合作打造
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青羊區(qū)兒童街舞培訓(xùn)推薦哪家
一、
1、另一種,就是想要專業(yè)學(xué)習(xí)街舞的孩子。如果孩子天賦條件突出,很喜愛舞蹈,有意愿進(jìn)行專業(yè)的舞蹈學(xué)習(xí)的話,一般建議等到10歲以上為*佳。這是因為專業(yè)舞蹈訓(xùn)練強(qiáng)度大,而且時間也很長,不像業(yè)余興趣班只學(xué)習(xí)一個小時。雖然孩子生長發(fā)育需要營養(yǎng)和一些適當(dāng)?shù)拇碳?但這樣的訓(xùn)練強(qiáng)度和時長對于10歲以下孩子的生長發(fā)育還是十分不利的。
2、孩子學(xué)街舞的好處
3、增強(qiáng)兒童體質(zhì)
4、街舞和其他的兒童舞蹈比較起來,是比較靈活的一種,同時,街舞對孩子的身體素質(zhì),也會有較高的要求,孩子們在街舞的學(xué)習(xí)過程中,會進(jìn)行很多的訓(xùn)練,這些訓(xùn)練提升的不僅僅是孩子們的舞蹈學(xué)習(xí)水平,同時,對于孩子們的體質(zhì)增強(qiáng)也是很有幫助的,尤其是處于身體生長發(fā)育階段的孩子們。
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二、
在92年初期時,出現(xiàn)了一個叫做Mop Top(Elite Force)的黑人舞蹈團(tuán)體,他們發(fā)展出一種新風(fēng)格的Hip-Hop。稱為"原地性的Hip-Hop"。它獨有風(fēng)格在于它注重身體的協(xié)調(diào)性。它重視身體上半身的律動及增加了許多手部的動作,但是當(dāng)麥克.杰克遜的一首"Remabe the time"MTV出現(xiàn)時,大家*看到這種所謂的原地性舞蹈。這種新風(fēng)格的舞蹈在這位*流行音樂*的MTV出現(xiàn)后,馬上就掀起了一股風(fēng)潮。我們不敢說是甚么原因使這位HENRY先生一炮而紅,但是這首"Remabe the time"中的舞蹈正是他的杰作。當(dāng)New School Hip-Hop在日本開始流行時,日本人發(fā)展出它們自己的另一套舞風(fēng),這些日本的Hip-Hop舞者開始用Old School的音樂跳New School的Hip-Hop了.New School本以新的音樂風(fēng)格表現(xiàn)舊的舞蹈,現(xiàn)在卻變成以舊的音樂風(fēng)格來詮釋新的舞蹈。